共29题，约20770字。

　　徐州市2018届高考语文打靶卷二
　　一、语言文字运用
　　1. 在下面一段文字空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
　　《红楼梦》的一大写作特点是描写的客观性，作者绝少站出来议论。我们可将《红楼梦》比作一席   ▲   的酒筵，酒筵摆好，厨师就不再出现，任凭你去   ▲   消受。而我们许多作家，制好一道“菜”，就在顾客面前   ▲   地解说示范，真是多余。
　　A. 琳琅满目    品尝    絮絮叨叨    B. 五光十色    咀嚼   絮絮叨叨
　　C. 五光十色    品尝    喋喋不休    D. 琳琅满目    咀嚼   喋喋不休
　　【答案】D
　　【解析】试题分析：本题考查正确使用词语的能力。琳琅满目：琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。第一处，是把《红楼梦》比作一席丰盛的酒筵，应使用“琳琅满目”。品尝：细致地辨别滋味。咀嚼：含在嘴里细细嚼以使烂。比喻反复体会；玩味。第二处，从前后的语境来看，是说反复地品味体会，应使用“咀嚼”。絮絮叨叨：形容说话罗嗦，唠叨。喋喋不休：喋喋：形容说话多；休：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。第三处，后面说“真是多余”，应是嫌这些作家说的太多。
　　【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E
　　【技巧点拨】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。本题中，第一处和第三处是考查成语，第二处是考查近义词的辨析；“琳琅满目”和“五光十色”这两个词的侧重点不同，前者重在说明“美好的事物多”，后者主要强调色彩和花样；“絮絮叨叨”侧重说话啰嗦，而“喋喋不休”侧重说的多。
　　2. 下列各句中，没有语病的一项是
　　A. 大力发展体育事业不仅有利于弘扬民族精神、增强国家凝聚力，而且有利于满足人民群众日益多样化的体育需求、提高国民身体素质。
　　B. 45年前，“东方红一号”的成功发射，打破了超级大国对航天技术的垄断，显示了中国人民勇攀高峰的决心，奠定了中国在国际上的地位。
　　C. 笛声作为听觉意象,能引发诗人的联想，在诗人审美情感的兴起和升华中起到激发、催化作用，从而增强诗歌的表达手段和艺术效果。
　　D. 我们应该充分认识到，我国当下的环境整治是一个综合性难题，需要政府、企业和个人等主体的多方努力共同打造一个绿色的社会环境。
　　【答案】B
　　考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
　　3. 下列语言表达得体的一项是
　　A. 各位书友！新版《普希金诗选》业已售罄。本店正在组织货源，一旦到货，当函请各位光临！
　　B. 兹捡到钱包一只，内有饭卡等物品，暂惠存我处，遗失者请电话或短信联系后勤组王子健。一经核实，定当奉还。
　　C. 先生迟暮之年，仍躬耕三尺讲台，实令后学感佩！值此六十华诞之日，恭祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！
　　D. 十二年寒窗苦读，我辈岂能马齿徒增，今日自当驰骋考场，蟾宫折桂，实现自我，感恩母校，报效祖国！
　　【答案】A
　　【解析】试题分析：A项，函请：用书信请求或邀请。使用正确。B项。惠存：敬辞，用于自己保存别人的东西，不得体。C项，迟暮之年：迟暮指黄昏