2019中考语文专题练习——语言运用简明(解析版)

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有18道题,约8440个字。

  2019中考语文专题练习-语言运用简明(含解析)
  一、单选题
  1.填入横线上最恰当的一项是()
  我们的时代,是百花齐放的时代,我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花,我们也要树下的紫罗花,草地边的蒲公英,______________。我们的责任是不但让读者能兼收并蓄,而且还可以各取所需。
  A. 每个人的爱好不尽相同,但是世界上没有不爱花卉的人
  B. 世界上没有不爱花卉的人,但是每个人的爱好不尽相同
  C. 因为每位读者都有选择的权利,那么每种花都有生存的权利
  D. 因为每种花都有生存的权利,那么每位读者也有选择的权利
  2.将下面一句话放回原文段,语序衔接、语意连贯的一项是()
  尤其在当下,人们面对的是物质潮流的冲击、浮躁风气的侵袭和功利心态的膨胀。
  原文段:①相信生活,相信理想,相信一切美好的事物,做一个真实而坦荡的人。②近期热播的电视剧《平凡的世界》道出了人心深处的呼唤。③当此之时,这些平凡的价值力量,难道不是极好的清醒剂和营养剂?④只要理想之火不灭、赤子之心不变、奋斗之志不移,人就可以超越平凡,走向不凡。⑤就此而言,最好的世界,其实就是平凡的世界。
  A. ①②句之间B. ②③句之间C. ③④句之间D. ④⑤句之间
  3.把下列句子组成前后衔接、意思完整的一段话。顺序正确的一项是
  不管在什么情况下,不管有多难,都要拾起并珍藏凋落的梦想,别让她零落成泥碾作尘。‚梦想是隐形的翅膀,会把人带向高处和远处。ƒ梦想如花,很容易凋落。④有一首歌名字是“隐形的翅膀”,还有一首歌名字是“飞得更高”,找时间听一听这两首歌,在歌声里整理自己的梦想。⑤即使成尘成泥,也不要忘了她曾经的芬芳。
  A. ‚ƒ④⑤B. ƒ⑤‚④C. ‚④ƒ⑤                                     D. ƒ‚⑤④
  4.下列情境中,巴特尔表达得体的一项是()(情景)巴特尔和孟德约好周末一同去科技馆参观。巴特尔去孟德家找他,孟德的奶奶开了门。
  A. 我要找一下孟德,我和他去科技馆参观。B. 您是谁啊?孟德在家吗?我找他有事。
  C. 您好!是奶奶吧?我是巴特尔,我和孟德约好去科技馆参观,他在家吗?D. 您好!我想找孟德去科技馆,他在家吗?
  5.把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话,正确的一项是()
  奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢?________。
  ①因而残垣断壁失去部分的构图,也就容易让人通过想象获得。
  ②也许废墟和残垣断壁本身就是美,这种美与其整体建筑结构左右对称有关。
  ③不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙,我们推想它失去的部分时,不是依据实感,而是依据这种想象。
  ④我们的感动,就是看到残缺美的感动。
  ⑤这想象的喜悦,不是所谓空想的诗,而是悟性的陶醉。
  A. ②③④①⑤。B. ②③⑤④①。C. ⑤④①②③。D. ③①⑤④②。
  6.下面语段空白处一次填入一组句子,正确的一项是()
  映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,;让我们学做莲叶的事业吧,;让我们学做莲子的事业吧,;让我们学做藕的事业吧,。
  ①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活
  A. ②①④③B. ①④③②C. ③②④①D. ②④③①

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