2018-2019学年高中语文选修《中外传记选读》习题（8份）
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2018-2019学年高中语文人教版选修中外传记选读习题 训练-落实提升+Word版含答案
2018-2019学年高中语文人教版选修中外传记选读习题：第1课 杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”+训练-落实提升+Word版含答案.doc
2018-2019学年高中语文人教版选修中外传记选读习题：第2课 鲁迅：深刻与伟大的另一面是平和+训练-落实提升+Word版含答案.doc
2018-2019学年高中语文人教版选修中外传记选读习题：第3课 毛泽东：忆往昔峥嵘岁月稠+训练-落实提升+Word版含答案.doc
2018-2019学年高中语文人教版选修中外传记选读习题：第4课 贝多芬：扼住命运的咽喉+训练-落实提升+Word版含答案.doc
2018-2019学年高中语文人教版选修中外传记选读习题：第5课 达尔文：兴趣与恒心是科学发现的动力+训练-落实提升+Word版含答案.doc
2018-2019学年高中语文人教版选修中外传记选读习题：第6课 马克思：献身于实现人类理想的社会+训练-落实提升+Word版含答案.doc
2018-2019学年高中语文人教版选修中外传记选读习题：第7课 沈从文：逆境也是生活的恩赐+训练-落实提升+Word版含答案.doc
2018-2019学年高中语文人教版选修中外传记选读习题：第8课 杨振宁：合璧中西科学文化的骄子+训练-落实提升+Word版含答案.doc
[语言运用层]
1．下列各句中，加点的成语使用全部正确的一项是( )
【导学号：67762000】
①如今是几百年难逢的太平盛世，一个人如果一辈子无所事事，那不要怨别人，只怪自己不够努力，不够用心，不够专一。
②“海归”人才优势明显，他们就业其实很有市场，只是部分人好大喜功的求职方式堵住了自己的路。
③在天人的问题上，西方与东方迥乎不同。西方视大自然为敌人，要“征服自然”；东方则视大自然为亲属朋友，人要与自然“合”一。
④广州恒大队以大比分击败大阪樱花队，赢得了一场荡气回肠的胜利，终于在今年的亚冠赛场上展示出了应有的冠军风范。
⑤在这件事上，他非常执拗，无论怎样劝说，他就是听不进去，真是个不可理喻的人。
⑥登上峰顶，遥望西北，晴空万里，一片澄澈蔚蓝的天宇遥远而深邃，高深得不可思议。
A．①④⑤ B．②③⑥
C．③⑤⑥ D．①②④
【解析】 ①无所事事：闲着什么事都不干。此处应用“无所作为”或“一事无成”。②好大喜功：一心想做大事，立大功，指办事不切实际，喜欢铺张浮夸。这里应为“好高骛远”。③迥乎不同：形容差别很大，完全不一样。使用正确。④荡气回肠：形容文章、乐曲等十分动人。此处用错了对象。⑤不可理喻：指不能够用道理使他明白，形容固执或蛮横，不通情理。⑥不可思议：指不可想象，不能理解。
【答案】 C
2．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌，去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后，依旧热情不减。
B．“丝绸之路经济带”横跨亚、非、欧三大洲，其形成与繁荣必将深刻影响世界政治、经济格局，促进全球的和平与发展。
C．在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代，能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。
D．父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。
【解析】 本题考查辨析病句。A项，偷换主语，“依旧热情不减”的主语应为“北京市民”。C项，一面对两面，把“能”改为“能否”。D项，语序不当，将“她就算再忙再累，也不例外”移至“听他”前，“听他”改为“听父亲”。
【答案】 B
3．下面这段文字的句子中，句子内容有语序不当的，请找出来进行调整，使语意连贯、合理。
【导学号：67762001】
①“安史之乱”是唐代文学发展的一个转折点，也是唐朝由盛转衰的一个界标。②当时，诗人杜甫就以积极入世的精神，勇敢而忠实地反映现实生活，即使在大局极其危急的情况下，也从来没有失去信心。③在我国的诗坛上，杜甫的教育作用、美感作用和认识作用都是别人难以企及的。④这就是后人将其人尊为“诗圣”，将其作品尊为“诗史”的理由。
( )句应调整为：
( )句应调整为：
【答案】 ①“安史之乱”是唐朝由盛转衰的一个界标，也是唐代文学发展的一个转折点。③在我国的诗坛上，杜甫的认识作用、教育作用和美感作用都是别人难以企及的。
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤
……
[语言运用层]
1．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
【导学号：67762018】
有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，__①__是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践，__②__不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性__③__使人抱着乐观的态度去学习；__④__有用才去学习会使人产生心理负担，__⑤__总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，__⑥__毕业后谋到了不错的职位，也不一定就工作得很开心。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 其实这 而 要 确定 所以 /
B 这其实 / 能 认为 因为 即使
C 实际上 却 会 / 可能 就是
D 这 当然 就是 如果 / 虽然
【解析】 本题从选用词语的角度考查语言的连贯。解答本题要抓住主要信息“高考志愿、热门专业、学以致用”，再考虑句与句之间的逻辑关系。①处用“这”来指代上一句话，用“其实”进行引转。此处用“这其实”“其实这”“实际上”都是可以的。“是将学到的知识用于实践，不是看什么东西有用才决定去学”“是……不是……”为并列关系，②处不需填内容，当然填“而”也不影响这种关系。③处需要一个客观表达“屏弃功利性”作用的词“能”或“会”。至此答案已确定为B，后面可以来验证：④处依旧承接③句客观表达的语气，选“认为”，⑤处解释原因，⑥处和后文的“也”照应。
【答案】 B
2．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场，遵循儿童思维发展规律，富有丰富的想象力，充满爱与希望，传递古老传统中的善与美。
B．在深化改革的关键阶段，我们是否能够保持积极的精神状态，关系到我省经济的长远发展，关系到全省人民的福祉，就必须防止“精神懈怠”。
C．自从实施飞行员培训计划后，学员报名十分踊跃，有航空爱好者，有想开飞机节省时间的企业家，还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。
D．今年，辽宁农信继续推进“阳光信贷工程”，致力于为农户打造公开透明、规范高效的信贷绿色通道，切实解决广大农民“贷款难”的问题。
【解析】 本题考查辨析并修改病句的能力。A项，语序不当，可分内容和形式两组阐述，内容：持着守护童年的立场，充满爱与希望，传递古老传统中的善与美。形式：遵循儿童思维发展规律，富有丰富的想象力。B项，两面对一面。“是否”和“关系到我省经济的长远发展，关系到全省人民的福祉”不对应，C项，“还有一些家长想给孩子增加一项实用技能”应改为“还有一些想给孩子增加一项实用技能的家长”，从而和前面的两个短语构成并列关系。
【答案】 D
3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是( )
【导学号：67762019】
随着雾霾频发，油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。有测试表明，一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气，而只要使用符合
……
[语言运用层]
1．下列各句中，加点的成语使用全都不正确的一项是( )
【导学号：67762039】
①作为《我们的民族小学》的作者，吴然对本文入选教材前后的修改之处进行了对比，并讲解了教学中的难点。听作者点评自己的文章，现场的师生和家长受益匪浅。
②虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都熟悉了。
③自治区科协党组书记李春阳感慨道，老一辈各族科技工作者献身新疆科技事业矢志不渝，他们在新疆科技事业发展史上留下了浓墨重彩的一笔。
④随着4G时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。
⑤在春节即将到来之际，公安机关再次提醒广大市民，外出时一定要锁好门窗，以防不法分子登堂入室行窃。
⑥时下商业竞争愈演愈烈，情形十分复杂，实力强弱固然是决定双方胜负的重要因素，但调查市场，调整结构也是出奇制胜对手的重要手段。
A．①③⑤ B．②④⑥
C．①②③ D．④⑤⑥
【解析】 ①受益匪浅：指收获不小，有很大的收获。一般指意识形态方面。使用正确。②耳濡目染：耳听眼见，不知不觉受到影响。使用正确。③矢志不渝：表示永远不变心。使用正确。④登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高水平。此处望文生义。⑤登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。此处望文生义，该词与入室行窃无关。⑥出奇制胜：用奇兵或奇计战胜敌人，泛指用对方意想不到的方法来取胜。作谓语，不带宾语。说成“出奇制胜对手”之类不当。
【答案】 D
2．下列各句中，没有语病的一项是( )
A．随着“丝绸之路经济带”重大战略构想的逐步实施，新疆作为向西开放的桥头堡和丝绸之路经济带核心区的战略地位更为凸显。
B．越南人学习中文的势头近年来蓬勃发展，双方虽然因南海紧张局势而关系恶化，但是越南的“中文热”没有降温。
C．有数据显示，近几年我国石材外贸发生了高增长的态势。广东云浮、福建南安作为我国两大石材出口基地，已占到全球石材贸易额的百分之十五以上。
D．整治行动中发现目前市面上在售的电动车存在超重，超速等违规现象，有些电动车经改装后时速可达每小时60公里。
【解析】 B项，语序不当。将“虽然”移至“双方”前。C项，搭配不当。“发生”与“态势”不搭配，将“发生”改为“保持”。D项，成分赘余。“时速”的“时”与“每小时”重复，可删除“每小时”。
【答案】 A
3．仿照下面句子的整体句式特点，在横线上写一个句子。要求所写句子在意蕴上要与上句保持一致。
