【育星精品】2018年全国中考语文试题分类汇编16:诗词鉴赏

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约63640字。

  育星教育网2018年全国中考语文试题分类汇编16:诗词鉴赏
  【安徽省】
  (二)阅读《次北固山下》,完成8-10题。(共6分)
  次北固山下
  王湾
  客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
  海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
  8.这首诗表达了诗人的思乡之情。诗人离乡远游,来到北固山下,看到残夜未尽而旭日已经升起、旧年未逝而春意已经显现,生发了              的感慨。他想托鸿雁捎一封家信到洛阳,问候家乡的亲人。(1分)
  9.阅读画线诗句,观察下面两幅图画,简要说明哪一幅能够表现这一联诗句所描绘的景象。(3分)
  答:                                                                      
  10.这首诗描写了长江的风光。在我国古代诗词中,还有许多含“江”(长江)的诗句,其中,你读过的两句诗是“         ①          ”和“          ②        ”。(每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代)(2分)
  【福建省】
  (一)阅读下面的诗歌,完成4〜5题。(5分)
  观沧海
  曹操
  东临碣石,以观沧海,水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
  4.下列对诗的理解和分析不正确的一项是(      )(3分)
  A.“东临碣石”中的“临”,写诗人登高观沧海,起笔气势不凡。
  B.“水何澹澹,山岛竦峙”用动静结合的手法描写水波和山岛。
  C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛,营造悲凉伤感的意境
  D.本诗寓情于景,体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。
  5.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”描绘怎样的景象?请简要分析。(2分)
  【甘肃省兰州市】
  (一)阅读下面这首唐诗,完成8—9题。(5分)
  浪淘沙•九曲黄河万里沙
  刘禹锡
  九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
  如今直上银河去①,同到牵牛织女家。
  [注]①警《荆楚岁时记》载,汉武帝曾派张赛出使西城,寻找黄河源头。张赛奉命沿黄河西行数月,在贵河源头“见室内有一女织。又见一丈夫牵牛饮河”。自此有黄河源头与天上银河相通的传说。
  8.诗歌前两句状写黄河的雄浑气魄,突出了九曲黄河的          、          特点。(2分)
  9.对诗歌后两句的分析,不恰当的一项是(      )(3分)
  A.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”,把读者带入奇异的神话世界。
  B.“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意,体现出诗人不是艰险的豪迈气概。
  C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家,表达出对美好生活的向往。
  D.诗人在叙写离开黄河“直上银河去”的愿望中,流露出消极避世的思想。
  【甘肃省天水市】
  四、古诗词赏析(10分)
  【甲】望岳
  [唐]杜甫
  岱宗夫如何?齐鲁青未了。
  造化钟神秀,阴阳割昏晓。
  荡胸生曾云,决眦入归鸟。
  会当凌绝顶,一览众山小。
  【乙】登飞来峰
  [宋]王安石
  飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
  不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
  21.【甲】诗描绘了泰山                的气势和                的景色。(2分)
  22.【乙】诗中“浮云”一词的含义是什么?(2分)
  23.请从“钟”字入手对【甲】诗中“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。(3分)
  24.【乙】诗中“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”包含怎样的哲理?它与【甲】诗中哪两句有异曲同工之妙?(3分)
  【甘肃省武威市】
  (三)阅读下面这首唐诗,完成23—24题。(5分)

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