共28道小题，约23650字。

　　江苏省泰州中学2018届高三3月月度检测（二模模拟）
　　语文试题
　　一、语言文字运用
　　1. 依次填入下列各句中横线处的成语最恰当的一项是
　　①为官很难，因为要想干好事业就要_______，倾注心血，甚至“5+2”“白+黑”地加班加点，日夜操劳。
　　②今年因天气影响，双季槐遇到成穗少、大面积减产等问题。雷茂端为此_______，正在积极寻求科技突破。
　　③江西省内大大小小200余家老字号，除亨得利、黄庆仁等少数几家著名品牌外，近七成生存困难，________。
　　A. 煞费苦心  惨淡经营  殚精竭虑
　　B. 惨淡经营  殚精竭虑  煞费苦心
　　C. 殚精竭虑  煞费苦心  惨淡经营
　　D. 煞费苦心  殚精竭虑  惨淡经营
　　【答案】C
　　【解析】试题分析：本题考查的是成语掌握及运用的情况。近义成语，在词义的侧重、感情色彩和搭配习惯上会存在些许差异，需要我们细加辨析。“煞费苦心”形容费尽心思、费尽心机。“惨淡经营”是指费尽心思辛辛苦苦地经营筹划 。后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。“殚精竭虑”形容耗尽精力，费尽心思（褒义词）。辨析成语可从以下五个方面入手：①要分辨成语的语义，有的成语有表层意和深层意，切忌望文生义。②要分清成语的适用范围和对象。③要分清成语的感情色彩。④要识别成语与其他词语的搭配。比如说修饰语与中心与不搭配，动词与宾语不搭配等。⑤要分析成语使用是否符合逻辑。成语使用的“不合逻辑”主要表现是自相矛盾。
　　考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
　　2. 下列各句中，没有语病的一句是
　　A. 法国民航安全调查分析局（BEA）方面称，他们从德国之翼航空公司失事的A320空客机驾驶舱录音记录仪中取到了可用的录音资料，确定客机未发生爆炸。
　　B. 记者从河南省教育厅获悉，河南今年将取消体育特长生等5项加分，同时对南水北调中线工程丹江口水库移民考生等2个项目进行调整。
　　C. 我们希望通过举办纪念抗战胜利70周年活动，唤起每一个善良的人对和平的向往与坚守，避免历史悲剧不再重演。
　　D. 那种借口以反腐会阻碍经济发展，引发社会不稳定为名，主张反腐应适可而止的观点极其有謇，因为反腐事关人心向背和党的生死存亡。
　　【答案】A
　　【解析】试题分析：本题考查辨析病句的能力，能力层级为E级。B项，成分残缺，应在“等5项加分”后补出“项目”；C项，否定不当，“避免”与“不再”连用导致表意错误；D项，结构混乱。“借口……为名”杂糅，可表述为“借口……”或“以……为名”。
　　【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
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　　3. 下列句子所用修辞手法不同于其他三句的一项
　　A. 寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。
　　B. 山舞银蛇，原驰蜡象。
　　C. 雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。
　　D. 远处的山巅，近处的断崖，都笼罩在一片雪帘雾障里。
　　【答案】A
　　考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
　　4. 下列对联，用于某校百年校庆，最恰当的一项是
　　A. 满腔热血育桃李，一片丹心扶栋梁。
　　B. 画栋拂云联旧垒，玉兰绕砌缀新枝。
　　C. 根深叶茂结硕果，笔健墨浓绘蓝图。
　　D. 福星高照满庭乐，寿诞生辉合家欢。
　　【答案】C
　　【解析】试题分析：A项用于歌颂教师，B项用于新校舍奠基，D项用于祝寿。这是一道考核对联内容的题目，注意分析适合的场合。
　　考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
　　5. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
　　当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。________，_______。______，_______，_______，_______，能启发我们发现身边的奇景和诗意。
　　①因此无论多么徽不足道的事物都可变成艺术主题
　　②展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点
　　③彰显出艺术独具的神奇力量
　　④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录
　　⑤内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广
　　⑥而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事
　　A. ②⑥⑤④③①    B. ②③①④⑤⑥    C. ④⑤②①⑥③    D. ④⑥⑤①③②
　　【答案】C
　　【解析】试题分析：这道题目是考查学生连贯句子的能力。此类题目的做法：首先浏览语段，把握中心议题，议题是“画家摄影师的作品的作用”；然后再分析所给句子，根据关联词、句子的开首和结尾的词语来判断句子间的关系，连缀句子。根据前一句“展出了几位画家、摄影师的作品”，可以确定④应紧跟其后；然后从内容、风格、主题几方面来说作品的特点；也可以根据关联词“因此”串起②和①。
　　考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
　　视频
　　二、文言文阅读
　　阅读下面的文言文，完成下面小题
　　冉氏烹狗记
　　清•崔述
　　县人冉氏，有狗而猛。遇行人，辄搏噬之，往往为所伤。伤则主人躬诣谢罪，出财救疗之。如是者数矣。冉氏以是颇患苦狗；然以其猛也，未忍杀，故置之。
　　刘位东①谓余曰：“余尝夜归，去家门里许。群狗狺狺吠，冉氏狗亦迎面吠焉。余以柳枝横扫之，群狗皆远立，独冉氏狗竟前欲相搏，几伤者数矣。余且斗且行，过冉氏门而东，