2018年秋高中语文必修一练习题(19份)

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  • 资源类别: 粤教版 / 高中试卷 / 必修一试卷
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(部分内容与本站已有资源重复)2018年秋高中语文粤教版必修一练习
├─2018年秋高中语文粤教版必修一练习:第一单元
│2018年秋高中语文粤教版必修一练习:第一单元第1课我很重要Word版含答案.doc
│2018年秋高中语文粤教版必修一练习:第一单元第2课北大是我美丽羞涩的梦Word版含答案.doc
│2018年秋高中语文粤教版必修一练习:第一单元第3课我的故事以及背后的中国梦(节选)Word版含答案.doc
├─2018年秋高中语文粤教版必修一练习:第二单元
│2018年秋高中语文粤教版必修一练习:第二单元+第4课+“布衣总统”孙中山(节选)+Word版含答案.doc
│2018年秋高中语文粤教版必修一练习:第二单元+第5课+华罗庚+Word版含答案.doc
│2018年秋高中语文粤教版必修一练习:第二单元+第6课+罗曼·罗兰(节选)+Word版含答案.doc
│2018年秋高中语文粤教版必修一练习:第二单元+第7课+留取丹心照汗青+Word版含答案.doc
│2018年秋高中语文粤教版必修一练习:第二单元+第8课+我的回顾+Word版含答案.doc
├─2018年秋高中语文粤教版必修一练习:第三单元
│2018年秋高中语文粤教版必修一练习:第三单元+第10课+散文两篇+Word版含答案.doc
│2018年秋高中语文粤教版必修一练习:第三单元+第11课+拣麦穗+Word版含答案.doc
│2018年秋高中语文粤教版必修一练习:第三单元第12课我与地坛(节选)Word版含答案.doc
│2018年秋高中语文粤教版必修一练习:第三单元第13课沙田山居Word版含答案.doc
└─2018年秋高中语文粤教版必修一练习:第四单元
2018年秋高中语文粤教版必修一练习:第四单元第14课《诗经》两首Word版含答案.doc
2018年秋高中语文粤教版必修一练习:第四单元第15课离骚Word版含答案.doc
2018年秋高中语文粤教版必修一练习:第四单元第16课孔雀东南飞(并序)Word版含答案.doc
2018年秋高中语文粤教版必修一练习:第四单元第17课江魏晋诗三首Word版含答案.doc
2018年秋高中语文粤教版必修一练习:第四单元第18课汉乐府两首Word版含答案.doc
2018年秋高中语文粤教版必修一练习:第四单元第19课南朝诗两首Word版含答案.doc

  第一单元 认识自我
  [单元解读] “认识自我”是进入高中学习阶段的语文综合学习活动单元,目的是构建更加开放的语文学习环境,为学生获得知识和能力,提高语文素养提供更多渠道和机会。
  “认识自我”是人提高生命意义和生活质量的一个必需的过程。“认识你自己”,这句镌刻在古希腊戴尔菲城一座神庙里的唯一碑铭,表达了人类与生俱来的内在要求和高高在上的思考命题。犹如一把千年不熄的火炬,指引人类不致迷失前进的方向。
  本单元语文综合学习活动,尊重学习者的兴趣、爱好和体验、感受,重视主动积极参与精神,让学习者充分展现个性才华。通过相互碰撞以认识自我,以利于更好地理解他人。
  请记住,欣赏自己的自信是认识自我的开始。真正认识了自我,你就是一座金矿,拥有了自信、自主、自爱,你就能完成你的人生使命,展现你人生应有的风采。
  1 我很重要
  蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔,却忘记了自己能传播花粉使大自然五彩斑斓、果实累累;沙砾羡慕白云缥缈轻盈超凡脱俗,却忘了自己能奠基铺路以成就万丈高楼和平坦大道;丑小鸭羡慕白天鹅洁白无瑕万般美丽,却不知道自己也有独特的风采……
  “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”梅花有它的情韵,白雪也自有光彩。杨柳婀娜、翠竹秀丽、兰草清幽、青松壮美,任何事物都在大自然中展示着自己的个性。泰山雄、华山险、黄山奇、峨眉秀,牡丹雍容、荷花清秀、梅花傲骨、兰花素雅,北国万里雪飘、江南草长莺飞、塞外驼铃声声、水乡牧笛袅袅,它们各有千秋。
  美
  字
  体 凡 是 不 喜 欢 你 独 立 的 人 , 离 开 他 或 她 。
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  你就是一道风景
  胡西淳
  生于世界上,存于宇宙间,你不比别人多,也不比别人少,同顶炎炎烈日,共沐皎皎月辉,心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才华、个性及风采,那么,你就没必要去仰视别人。
  你,就是一道风景!
  不要隐于云海峰峦之后,不必藏于青竹绿林之中,你就是巍巍山峦的一石,就是苍苍林莽中的一株。所以你没必要敬畏名山大川,没必要去赞叹大漠孤烟,你的存在,其本身就在解释世上所有的景致;你的存在,正注视着时代的一种风情!
  不必去拥挤了,你就站在属于自己的位置上,不断地展示你内心世界的丰富内涵,给苍白的四周以绮丽,给庸俗的日子以诗意,给沉闷的空气以清新。每日拭亮一个太阳,用大自然的琴弦,奏响自己喜爱的心曲。
  自然美具有不以人们的意志为转移的自然性,梅花自有梅花的风韵,红杏自有红杏的丽姿,如今认清自己往往比注视别人更为重要。没必要一味褒扬别人贬低自己,应该果敢地站起,与最佳景观比肩,只要你不懈追求,相信你,不比别人差。真的,你行!
  翠竹之秀丽,青松之壮美,杨柳之潇洒,兰草之温柔,自然赋予各异风情,都在各自的一片土地上展示生命的光辉。如今所需的不是自谦,而是自信。很久很久了,虚假的谦逊毁掉个性的展露,模仿、装扮、整容,使人无法认清你的真面目,不知哪个是你自己,那情景似古代砖窑烧出的规格相同的陶俑。
  风景这边独好!妙在独好。
  我们太忽视这个“独”了。
  世上被人们公认的景点都是独特的:埃及金字塔,中国古长城,法国凯旋门,罗马斗兽场……世上被人赞誉的美景也别具风采:泰山日出,威尼斯水城,热带雨林,撒哈拉大沙漠……
  ……
  第二单元 传记
  [单元解读] 传记源于传主的事和史,是传主成败得失之记录。古人言:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。”阅读传记,可以从传主的跌倒与爬起、挫败与新生、良善与丑恶、贤与不肖、荣誉与耻辱等找到自己的需求,让传主成为我们行动的航标灯、前车鉴、警示牌。解读传记,尤其是名人传记,恰好为自己“主政”的人生之路请来无数大智大勇的高参、“垂帘听政者”!
  古今中外,多少志士伟人、英雄豪杰、明星大师,甚或凡夫俗子,都在自己相应的时空,放射着或璀璨或黯淡的光芒。对于前者,我们仰视;对于后者,我们关注。因为,他们人生中的际遇、生命的历程,理应为人们所记取、所借鉴。芸芸众生,因为有了彼此的了解,相互的烛照,才演绎和展现了七彩的人生。不信你看,司马迁著《史记》,流传了别人,也成就了自己;毛遂自荐推出了自己,也托高了别人……
  倾听甜酸苦辣的冷暖人生,体悟喜怒哀乐的情感世界,捕捉闪光的思想火花,感受高尚的精神境界。用心倾听别人心中的故事,接受一次灵魂的洗礼,在实录的大千世界里感受一幅幅七彩的人生画卷。
  4 “布衣总统”孙中山(节选)
  人的一生常处于抉择之中,如:念哪一座大学?选哪一种职业?娶哪一种女子?一个人抉择力的有无,可以显示其人格成熟与否。
  倒是那些胸无主见的人,不受抉择之苦。因为逢到需要决定的时候,他总是求询别人说:“嘿,你看怎么做?”
  大凡能够成大功业的人,都是抉择力甚强的人。他知道事之成败,全在乎自己没有人可以代劳,更没有人能代你决定。
  在抉择的那一刻,成败实已露出端倪。
  美
  字
  体 宝 剑 锋 从 磨 砺 出 , 梅 花 香 自 苦 寒 来 。
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  温柔温柔,你体尝过吗?你给予过么?
  绕梁的紫燕是温柔的,它要用这种美好的东西,来熏陶和哺育幼辈;代烈日暴晒补过的月光是温柔的,它将平和、清凉的银辉洒向大地,轻缓地抚慰被灼伤的记忆;嘀嗒嘀嗒的台钟是温柔的,它安稳而又体贴地踱着,从不惊扰每个香甜的美梦;少女的心地是温柔的,一个
  ……
  10 散文两篇
  思想的小鱼
  每一汪水塘里,都有海洋的气息。
  每一颗石子里,都有沙漠的影子。
  所以诗人才说:一只三叶草,再加上我的想象,便是一片广阔的草原。走在秋月的田野上,我想起一位诗人对老托尔斯泰的叩问:一切/成熟了的/都必须/低垂着头吗?
  没有错,我们走过的每一步路,都将成为往事,无论它们是欢乐的相逢,还是痛苦的别离,但是请你相信我,无论是热切的期待,还是深情的追忆,我们所唱过的每一支歌,都不会转瞬消失,如同罗莎•卢森堡所言:“无论我们走到哪里,只要我活着,天空、云彩和生命的美,都将与我同在!”
  狭隘而自私的心灵,可以变成自己的地狱,广阔而开朗的心灵,却可以成为他人的天堂。地域和天堂,只有一层之隔。
  而一切嫉妒的火焰,总是从燃烧自己开始的。
  一位年老的作家告诉我:“你的双脚,踏碎了多少时间?但不要懊悔吧,只要踏得真实,谁的步子,都会有深浅。”
  在你终于赢得成功的鲜花的时候,难道你不怀念往昔的路口?在你重新营造成功的华贵的屋宇里,难道你不怀念昔日的木头?
  美
  字
  体 墙 角 的 花 , 你 孤 芳 自 赏 时 , 天 地 便 小 了 !
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  笑
  冰 心
  雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透进青光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画。
  凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵人。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着
  ……
  第四单元 古典诗歌(1)
  [单元解读] 古人6岁束发受教,首先敲开的就是中国古诗这个瑰丽世界的大门,享受这独有的,无法复制的诗歌之美。从四言的《诗经》,五言的古诗,到唐以后的律绝、词曲,我们可以观赏这诗歌国度中无比壮丽的景观。古诗追求神妙的境界,讲究韵律之效、言外之象、有我无我之境,绝妙好句,俯拾即是。
  本单元诗歌的主题是“将爱情进行到底”,这“爱情”当然是广义的,包括了男女爱情,爱国之情,爱才之情等。让学生在“爱”的海洋里徜徉,一定能收获别样的情怀。
  14 《诗经》两首
  生 命
  生命,也许是宇宙之间唯一应该受到崇拜的因素。生命的孕育、诞生和显示本质是一种无比激动人心的过程。生命像音乐和画面一样暗自挟带着一种命定的声调或血色,当它遇到大潮的席卷,当它听到号角的催促时,它会顿时抖擞,露出本质的绚烂和激昂。当然,这本质更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并无选择的可能。
  是的,生命就是希望。它飘荡无定,自由自在,它使人类中总有一支血脉不甘于失败,九死不悔地追寻着自己的金牧场。因此,我们应当说,卑鄙和庸俗不该得意过早,不该误认为它们已经成功地消灭了高尚和真纯。伪装也同样不能持久,因为时间像一条长河在滔滔冲刷,卑鄙者、奸商和俗棍不可能永远戴着教育家、诗人和战士的桂冠。在他们畅行无阻的生涯尽头,他们的后人将长久地感到羞辱。
  美
  字
  体 昔 我 往 矣 , 杨 柳 依 依 。 今 我 来 思 , 雨 雪 霏 霏 。

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