约6610字。
九年级下册文言文复习测试题
第五单元                               
一、积累·运用
1．指出下列加点字读音不同的一组（3分）                             （    ）
A．请献十金             胡不见我于王
B．邻有敝舆而欲窃之     子墨子之守圉有余
C．乡为身死而不受       惠子相梁
D．入则无法家拂土       故患有所不辟也
2．指出下列加点词的释义相同的一组（3分）                            （   ）
A．故天将降大任于是也         人也非独贤者有是心也
B．公输盘为楚造云梯之械       则凡可以辟患者何不为也
C．人恒过然后能改             鵷鶵过之
D．已持臣守圉之器             是亦不可以已乎
3、没有通假字的一项是（      ）（3分）
A、故患有所不辟也    B、寡助之至，亲戚畔之
C、乡为身死而不受    D、子非鱼，安知鱼之乐
4、下列各句节奏划分正确的一项是（        ）（3分）
A、故君子有/不战，战/必胜矣      B、征/于色发/于声而/后喻
C、生/亦我所欲，所欲/有甚于生者  D、子/非我，安知/我不知鱼/之乐
5、搭配有误的一项是（        ）（3分）
A、宋何罪之有——《公输》——《墨子》——墨家
B、多助之至，天下顺之——《得道多助，失道寡助》——《孟子》——儒家
C、舍生而取义者也——《鱼我所欲也》——《论语》——儒家
D、今子欲以子之梁国而吓我邪——《惠子相梁》——《庄子》——道家
6．指出下列各句的通假字并释义。（8分）
①公输盘诎                        ②寡助之至，亲戚畔之                
③困于心衡于虑而后作              ④万钟则不辩礼义而受之              
7．文学常识填空、默写。（20分）
①墨子是        时期       家学派的创始人。
②《孟子》是       家经典之一，孟子，名         ，战国时期邹人。
③庄周，           时宋国人，是         家哲学的代表人物。
④在《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为造就人才的客观条件是“______________，___________，___________，___________，_____________”，只有这样，才能“__________，___________”；造就人才的主观条件是“______________，_____________，_____________”。
⑤《惠子相梁》一文中腐鼠比喻什么？                                      ；                      
这篇短文表现了庄子怎样的感情？                                    
⑥、《得道多助，失道寡助》阐述的主要观点是“_______________________”，本文的观点体现了孟子的“_________”思想。
8．读下面的文字，从中归纳出一个论点。（4分）
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙步敖举于海，百里奚举于市。
                                                                             
二、阅读
（一）公输
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。