约2440字。
以“教”为中心的教学设计
《谈生命》的文本记叙式教案
　　一．       教学目标
　　知识目标
　　1．积累词语，理解“骄奢、清吟、荫庇”等词的词义并学会运用。
　　2．理解作者对生命的本质的认识。
　　能力目标
　　1．反复朗读课文，理清行文思路，理解文章主旨。
　　2．体会文章景、情、理和谐相融的意境，感受文章的意境美、哲理美、语言美。
　　德育目标
　　认识生命的客观法则，豁达乐观地对待生命中的一切，包括快乐和痛苦。
　　二．       教学重点
　　1．  激发学生的联想和想象，感受文中鲜活的形象。
　　2．  揣摩文章重要的语句或段落，理解其哲理意蕴。
　　三．       教学难点
　　感知作者的情感变化，把握作者的感情基调。
　　四．教学方法
　　1．  朗读法
　　2．  品读法
　　3．  延伸拓展法
　　四．       教学过程
　　（一）    导入语
　　生命，伟大而神秘，丰富而奇妙，朴素而美丽。生命，犹如一只万花筒，它的形态和色彩变幻多端，面对这一瑰丽的世界，作为生命高级形式的“人”，我们必然会有说不尽、道不完的“生命话题”，观不尽、赏不完的“生命花朵”，弹不尽、唱不完的“生命曲凋”。现在，就让我们一起欣赏一曲韵律悠远的生命咏叹调吧。
　　（二）    介绍作者
　　冰心（1900—1999），原名谢婉莹，现代著名女作家。1900年10月5日生于一个北洋水师的军官家庭，福建长乐人。五四运动爆发时，满腔热情地投入青年爱国运动，并以写“问题小说”而引人注目，作品多涉及教育．男女平等．报国．婚姻家庭等问题。在此同时，还写了许多清新隽美的小诗，其诗集《繁星》．《春水》是这一类作品的代表作。其文笔隽逸，艺术精巧。冰心最喜欢的文学形式还是散文，其散文立意新颖，构思灵巧，独成一体，被当时读者誉为“冰心体”。冰心的主要作品有：小说散文合集《超人》．《往事》，诗集《繁星》．《春水》，散文集《小桔灯》．《寄小读者》．《再寄小读者》．《三寄小读者》等。
　　（三）导读
　　1．  生词
　　云翳yì   巉岩chán   羞怯qiè   心魂惊骇hài   休憩qì  骄奢shē  枭鸟xiāo        荫庇（yìn）
　　芳馨xīn    朔风shuò   丛莽mǎng                                                                                    
　　2．  出示投影片，学生订正。
　　3．  齐读词语。
　　4．  词语解释。
　　巉岩：高而险的山岩。
　　一泻千里：形容江河水流迅速。