共22题，约11970字。

　　定远县西片区2017-2018学年下学期6月考试
　　高一语文
　　2018.6
　　考生注意：
　　1、本卷满分150分，考试时间150分钟；
　　2、答题前请在答题卷上填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息；
　　3、请将答案正确填写在答题卷指定的位置，在非答题区位置作答无效。
　　第I卷（选择题70分）
　　一、现代文阅读 （35分）
　　（一） 论述类文本阅读
　　阅读下面的文字，完成文后各题。
　　我们要奉行“送去主义”
　　季羡林
　　鲁迅先生提出了“拿来主义”的主张，我们中国人确实从西方国家拿来了不少的西方文化的精华。同时，我们也拿来了不少的糟粕。
　　我曾提出了一个主张：“送去主义”。意思是把中国文化的精华送到西方国家去，尽上我们的国际主义义务。我的根据何在呢？
　　我们中华民族是伟大的民族，四大发明是人尽皆知的，勿待赘言。至于无数的看来似乎是细微的发明，也出自中国人之手，其意义是决不细微的。我只介绍一部书，大家一看便知，这部书是阿里〃玛扎海里的《丝绸之路》。然而，日往月来，星移斗转，西方兴起了产业革命，科学技术的发展突飞猛进，影响遍及全世界。最早的殖民主义国家，靠坚船利炮，完成了资本主义原始积累的任务。后来的帝国主义国家，靠暂时的科技优势，今天制裁这个国家，明天惩罚那个国家，其劣根性至今没有丝毫改变。
　　现在屈指算来，西方以及世界其他国家已经从中华民族优秀文化中拿走了不少优秀的精华，但是，仍然有许多精华，他们没有拿走。比如中国传统的伦理道德，其中有糟粕，也有精华。眼前全世界大声疾呼的环保问题实际上是西方人“征服自然”的恶果，中国的“天人合一”思想，如能切实行之，必能济西方之穷。另外，改革开放，由计划经济转入市场经济而获得成功，对世界其他国家就很有借鉴的价值。
　　这些东西如珠子在前，叫人家，特别是西方，却偏不来拿。怎么办呢？你不来拿，我们就送去。
　　我们首先要送去的就是汉语。“射人先射马，擒贼先擒王。”汉语是“王”。中华民族的优秀文化大部分和现代的智慧，也大部分保留在汉语言文字中。中国人要想弘扬中华民族的优秀文化，外国人要想学习中华民族的优秀文化，都必须首先抓汉语。因此，我们要奉行送去主义，首先送出去的也必须是汉语。
　　此外，汉语本身还具备一些其他语言所不具备的优点。我在工作中发现：汉语是世界上最短的语言。使用汉语，能达到花费最少的劳动，传递最多的信息的目的，汉语之功可谓大矣。
　　说来说去，一句话：我们要奉行“送去主义”，这既有政治意义，也有学术意义。我们首先要送出去的就是汉语言文字。
　　1.对文中“送去主义”的理解不正确的一项是（ ）
　　A.奉行“送去主义”，既有政治意义，也有学术意义。我们首先要将汉语言文字送出去。
　　B.“送去主义”要送去的，是中华民族优秀文化中的精华，改革开放的成功经验等有价值的文化精髓。
　　C.“送去主义”中最关键的任务就是要送去汉语言文字，因为汉语是中华文化的载体。
　　D.全世界环保问题是西方人“征服自然”的恶果，如能切实实行中国的文化，必能济西方之穷。
　　2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）
　　A.因为汉语言具备一些其他语言所不具备的优点，所以，我们才提倡“送去主义”。
　　B.中华民族对世界文明的发展做出了极大的贡献，这早已被其他国家的人们所记载。
　　C.作者在文中之所以提倡“送去主义”，原因之一是我们要尽上我们的国际主义义务。
　　D.虽然西方国家拿走了中华民族优秀文化不少优秀的精华，但我们仍愿意奉行“送去主义”。
　　3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）
　　A.与鲁迅的“拿来主义”相比，该文的“送去主义”更体现了一种文化自信。
　　B.因为西方不知道如何拿，拿什么，所以，发展起来的我们才提倡“送去”。
　　C.早在古代，我们就有“送去”的先例，所以，今天，我们完全能够自信地提倡“送去”。
　　D.真正的“送去”意义是重大的，不但可以让西方更好地了解中国文化，还能解决他们许多问题。
　　（二）文学类文本阅读
　　阅读下面的文字，完成后面题。
　　传 奇
　　侯发山
　　放学的铃声一响，似乎转眼之间，同学们都一个个兴高采烈地被爸爸妈妈接走了，唯有丫蛋形单影只，孤零零走出了幼儿园大门。那一场突如其来的大地震，使得丫蛋永远见不到爸爸了，妈妈的一条腿也残废了。为了养家糊口，妈妈一天到晚就在街口卖烤红薯。妈妈跟学校老师求情，说丫蛋今年都五岁了，非常懂事。学校这才破例，每次放学后，丫蛋不需要家长接，可以独自一个人回家。
　　风呼啸着，刀子一样刮着人的脸。丫蛋背着小书包，东张西望，磨磨蹭蹭不愿赶路