(全国卷1)2018年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷(图片版)

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  2018年普通高等学校招生全国统一考试语文试题参考答案
  一、现代文阅读
   (一)
  1.D    2.A    3.B
  (二)
  4.B
  5.①文人的气质:喜欢丁香花,情趣不俗,时常深情、甜蜜地回忆战斗生活,文雅浪漫;用大义与真情感化青年,智慧过人;②军人的冷峻:遭严刑拷打而不屈服,意志坚定,笑对即将到来的死亡,从容淡定;充满母爱又不忘大义,理智沉稳。
  6,①既能表现当代人对赵一曼女士的尊敬之情,又能表现赵一曼精神的当下意义,使主题内蕴更深刻;②可以拉开时间距离,更加全面地认识英雄,使人物形象更加立体;③灵活使用文献档案,与小说叙述相互印证,使艺术描写更真实。
  (三)
  7.D    8.C
  9.第一问:①《人民日报》侧重介绍我国在量子通信研究方面的巨大成就,彰显中国速度与中国创造;②《自然》杂志侧重介绍潘建伟研究团队在量子通信领域的贡献,强调个人能力和经费投入;③《读卖新间》以“墨子号”为例,侧重介绍中国实验设施先进,突出投入之大和发展之快给日本带来压力。
  第二问:三家媒体的定位和出发点不同,因此对同一事件报道的侧重点不同。
  二、古代诗文阅读
  (一)
  10. C   11.C    12.B
  13.(1)诸葛诞凭借寿春反叛,魏帝出征,鲁芝率领荆州文武官兵作为先锋。
  (2)皇上因为鲁芝清廉忠诚行为端正,一向没有私宅,让士兵为他建造五十间房屋。
  (二)
  14.B
  15.①意为凛冽的寒风终将过去,和煦的春风拂绿枯柳,綴满凇绿的柳条好像轻烟
  笼罩一般摇曳多姿;②表达了诗人虽感叹不遇于时,但不甘沉沦的乐观、自勉之情。
  (三)
  16.(1)温故而知新    可以为师矣
  2)好古文    六艺经传皆通习之
  (3)羽扇纶巾    樯灰飞烟灭
  17. B   18. C   19.B
  三、语言文字运用
  20.示例:
  ①“堵住”改为“堵塞”
  ②“管子”改为“管道”
  ③“换掉”改为“更换”
  ④“打算”改为“计划”
  ⑤“正遇上”改为“正值”
  21.示例:
  编写教师个人专业发展规划首先要迸行环境分析和自我分析,在此基础上进行个人定位并设置发展目标,然后制订达成目标的操作策略。最后展开评估与信息反馈,再据此作进一步修订。
  四、写作
  22.答案略

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