江苏省连云港市灌南县2017-2018学年度九年级下册第二单元语文检测题

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中试卷 / 九年级下册试卷
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  • 更新时间: 2018/5/21 19:18:56
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共21小题,约6510字。

  第二单元检测题
  一、基础知识积累及运用(30分)
  1.阅读下面一段文字,完成(1)-(4)题。(8分)
  东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也象绯fēi(  )红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辨子,顶得学生制帽的顶上高高耸(  )起,形成一座富士山。也有解散辨子,盘得平的,除下帽来,油光可jiàn(  ),宛如小姑娘的发髻(  )一般,还要将脖子拗几拗。实在标致极了。
  (1)给下面加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。(2分)
  耸(  )起   发髻(  )    绯fēi(  )红    油光可jiàn(  )   
  (2) 选文中有两个错别字,请把它们找出来并改正。(2分)
  应为           ;           应为           。
  (3)选段对“清国留学生”描写了采用            的修辞手法,表达出作者                  的思想感情。 (2分)
  (4)反语是一种富有幽默感或精妙的挖苦或自嘲的表达方式,适当地将其运用于文学作品或日常会话中可以因其独特的艺术魅力使语言变得更为深刻,富有感染力。请你举一两个使用反语的例子。(2分)
  2.下列句子空缺处依次填入词语最恰当的一项是(    )(3分)
  (1)有几个和我熟识的同学也很不平,一同去      干事托辞检查的无礼,并要求他们将检查的结果,发表出来。
  (2)当戴维•菲尔斯汀和你面对面交谈时,你会在他活泼而又      的目光里,偶尔觉察出一种来自心底的深深的清高与自尊。
  (3)她身上散发出来的高贵神情足以      最大的悲哀。
  A.诘责、谦和、消弭B. 质问、谦虚、消除
  C. 责备、谦和、消除D. 诘责、谦虚、消弭
  3.下列对于文章内容理解不正确的一项是(    )(3分)
  A.《 藤野先生》一文以与藤野先生相识、相处以及怀念藤野先生为顺序,回忆藤野先生对自己的亲切关怀和严格教诲,赞扬他的正直热诚、严谨治学和博大胸怀。
  B.《生命与和平相爱》一文作者认为家庭环境、社会教育、成长历程等是戴维优秀才能形成的原因。
  C.《热爱生命》以委婉、细腻的笔触,记述了一个喜剧故事,生动的展示了人性的伟大和坚强。
  D.《 享受生活》一文是海伦•凯勒的自传,作者虽身有多种残疾,仍然以一种积极进取的态度享受生活,表现了她对生命的热爱,对美的追求。
  4.默写填空。(6分)
  (1)《藤野先生》节选自          (作者)的散文集《           》,我们学过《           》一文也出自此处。《热爱生命》作者         ,他是        (国别)        家。(2分)
  (2)他对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;         ,          ,                。(2分)
  (3)停杯投箸不能食,                  。(1分)
  (4)从今若许闲乘月,            。(1分)
  5.名著阅读《朝花夕拾》。(4分)
  (1)《阿长与〈山海经〉》忆述儿时与保姆         相处的情景,她为我                          ,令我对 她充满尊敬与感激之情。(2分)
  (2)《五猖会》中父亲在我观看迎神赛会前强迫我背的什么书?(2分)
  6.请你从春节、清明节、端午节、中秋节中选择一个,描述节日的情景或气氛。(3分)
  要求:(1)至少运用一种修辞手法;(2)不超过70字。
  7.阅读下列材料,完成问题。(3分)
  一公司在某论坛上发帖,称公司新推出清明

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