约5790字。

　　2018新作文：《如何认识“制约”》考场作文（2018绵阳三诊）
　　【原题回放】
　　22.阅读下面材料，根据要求写作。  （60分）
　　甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约。（《现代汉语词典》）大千世界，“制约”无所不在，如何认识“制约”呢？
　　请写一篇文章，谈谈你的思考。
　　要求：明确文体，白拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
　　【考场作文】
　　1、在制约下起舞
　　鱼儿被制约在水中，但也随水流潜跃；鹰隼被制约在天空，但也随气流翱翔；树木被制约在地面，但也随泥土扎根。万物皆被外物所制约，但也因为制约而繁荣。尊重制约的存在，把握制约的条件，是我们生存发展的不二法门。
　　制约是事物之间的联系和依存。一事物在被外物制约的同时，也从外物中汲取存在和发展的力量，正所谓“辅车相依，唇亡齿寒”，制约不只是一方对另一方的束缚和控制，也是一方对另一方的保护和支持。因为制约，万物才能相互联系，彼此支撑，构成这美好世界。制约无处不在。同时制约是客观的，它的存在是自然的规律，任何突破制约的思想都是荒谬而可怖的。揠苗助长是愚蠢的，即鹿无虞是徒劳的，掩目捕雀是狂妄的。任何对制约的突破都是担雪填井，甚至会招致厄运。历史上的教训不胜枚举：方士想突破寿命的制约反被丹药毒杀，秦朝暴政想突破民意的制约反被起义推翻，“大跃进”“人民公社”想突破生产的制约反带来更大的生产破坏……尊重制约，是遵循规律的明智之举。
　　制约是无法控制的，但制约的条件是可以把握的。把握制约条件，我们便能利用制约关系，实现“牵一发而动全身”的效果，将力量发挥至最大。子曰：“举一隅，不以三隅反，则不复焉”，这是他因材施教的体现，却也是对制约的深刻认识。举一反三，触类旁通，都是把握了制约条件的表现，这也是人类文明进步的动力源泉。牛顿力学发现了力对万物的制约，蒸汽时代接踵而来；法拉第发现了电与磁的相互制约，推动人类文明进入电气时代；爱因斯坦发现了时间与空间、物质与能量的制约关系，人类对世界的认识可谓豁然开朗。把握制约条件，方可取得成功。
　　而我们，也应尊重制约，利用制约。面对父母