共19小题，约6670字。

　　武汉市梅苑学校2017-2018学年度上学期十月质量检测七年级语文试卷
　　一、（共12分，每小题3分）
　　1．下列词语中书写及加点字读音有误的一项是（      ）
　　A．蝉蜕（tuì）      涨红（zhǎng）   一霎时（shà）   呼朋引伴
　　B．水藻（zǎo）     姊妹（zǐ）       仿膳（shàn）    花枝招展
　　C．黄晕（yùn）     徘徊（huái）    诀别（jué）      翻来覆去
　　D．应和（yīng）    憔悴（qiáo）     贮蓄（chǔ）     迫不急待
　　2．结合语境，在下列句中横线处填写词语正确的一项是（      ）
　　①         时，我总喜欢捧着一本诗集，享受属于自己的那种安静         的生活。
　　②既能         ，把握方向，又能         ，关注细节，这样的人才能成就一番事业。
　　A．①闲暇    闲适    ②高瞻远瞩    明察秋毫
　　B．①闲适    闲暇    ②高瞻远瞩    明察秋毫
　　C．①闲暇    闲适    ②明察秋毫    高瞻远瞩
　　D．①闲适    闲暇    ②明察秋毫    高瞻远瞩
　　3．下列句子没有语病的一项是（      ）
　　A．通过语文老师的这次讲课，对大家的启发很大。
　　B．只要有勤奋、肯吃苦，什么样的难题都难不倒你。
　　C．有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。
　　D．老舍先生的一生，是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。
　　4．下列各句标点符号使用不规范的一项是（      ）
　　A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
　　B．学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒。
　　C．作文应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。
　　D．你到底去不去，我的小姑奶奶？
　　二、（共9分，每小题3分）
　　阅读《数字时代，我们的大脑被改变了》选段，回答5～7题。
　　数字时代，我们的大脑被改变了
　　①人类的大脑是可塑的，当人类生活方式改变时，大脑也将会发生变化。当远古人类首次发现如何使用工具时，人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时，我们的大脑是否也被改变了？科络科技的尝试依赖，不仅改变了人们的思维方式，也改变了人类的大脑结构。
　　②人类并不是天生就会阅读的。在正常情况下，理解和运用口头语言的能力由人类基因决定的程序形成，而阅读能力的形式却需要每个人的刻苦练习。这些在我们浏览网站时是体会不到的。虽然两种行为都被称为阅读，但对书箱的深阅读与在网页上为了获取信息耐蚝的阅读是不一样的，两者有同的阅读体验，并且培养出不同的阅读技能。
　　③传统阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词，点击阅读——这个过程因为信息的丰富性、多样性而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书审有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上深入和逻辑了。
　　④大脑和肌肉一样，是很有适应能力的，给它什么刺激就会发展什么样的模式。习惯于数字阅读的快速、跳跃、浏览，就难以适应传统的慢速、口味和思考的阅读方式。
　　⑤数字时代，智能手机和互联网已经完全渗入到了每个人的日常生活中。在信息时代长大的“数字原住民”，因长时间用拇指操控智能手机和上网，从而改变了大脑形成神经通路的方式，更适应碎片化信息，也更善于利用网络资源，但结交线下朋友的能力却越来越弱。
　　（选自2016年《百科知识》，有删改）
　　链接一：
　　人们可以分成两类别：数字原住民（出生于数字时代）和数字移民（出生在数字时代前，但现在开始应用数字工具的人）。前者更依赖于用招待费输入，而后者阅读他人表情的能力则更胜一筹。上网时，前者和后者的大脑受到的训练是不一样的，尤其在社交和学习能力上，是两种完全不同的模式。科学家发现，互联网虽然影响着所有年龄层的人群，但受影响最大的还是数字原住民。（节选自加里?斯莫尔《网络化大脑：适应现代大脑的技术变革》）
　　链接二：