高考诗歌鉴赏人物形象类导学案

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  • 更新时间: 2018/4/2 11:16:32
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约6130字。

  高考诗歌鉴赏人物形象类导学案
  学习目标:  
  1、找到分析人物形象的思路、方法。  
  2、能准确地概括人物形象。
  一、高考真题感知  
  (2014山东卷)阅读下面两首宋诗,回答问题。(4分)
  寻诗两绝句
  陈与义
  楚酒困人三日醉,园花经雨百般红。
  无人画出陈居士,亭角寻诗满袖风。
  爱把山瓢莫笑侬,愁时引睡有奇功。
  醒来推户寻诗去,乔木峥嵘明月中。
  [注]居士:指文人雅士。山瓢:天然粗陋的酒器。
  问题:诗中“陈居士”的形象特点是什么?请结合两首诗加以分析。
  【答案】行为洒脱情趣高雅
  “楚酒困人三日醉”“ 爱把山瓢莫笑侬”,从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点。
  “亭角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗去”,白天寻诗,夜晚寻诗,表现了陈居士沉迷于诗歌
  创作的高雅情趣。
  【感知】山东高考题,考查了人物形象。人物形象也是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。古诗词中的人物形象,一般包括两种:一是抒情主人公自己的形象,这类诗歌多用第一人称的写法。二是诗人作品中刻画的人物形象,这类诗歌多用第三人称的写法。人物形象类考题,近几年高考多有涉及,高考备考时,应重点复习。  
  二、诗歌中人物形象概念及解题规律  
  (一)【示例】简析下面这首宋词的人物形象。
  诉衷情 陆游
  当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂。
  胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
  注:沧洲,水边,古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。
  【简析】这首词前两句回忆当年在抗金前线的战斗生活:“关河梦断何处”是说一觉醒来,关河要塞不知在何处,意谓脱离了前线;“尘暗旧貂?”是说尘土积满从军时穿的貂皮大衣。下片表达敌人尚未消灭,自己衰鬓先斑的慨叹,“天山”代指抗金前线。“心在天山,身老沧洲”表达了壮志未酬、报国无门的幽愤。
  【答案】诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。(什么形象)诗中人物曾经金戈铁马,驰骋疆场,现在虽被弃置不用,但仍胸怀报国之志,心系抗金前线。(形象的特征)诗歌通过这一形象的塑造,表达了自己壮志未酬、报国无门的感慨。(形象的意义)
  小结:该答案含有三方面内容:
  (1)什么形象;
  (2)形象的基本特征;
  (3)形象的意义。 
  (二)如何正确鉴赏古诗中的人物形象?      
  1、知人论世,关注背景,展开联想和想象,把握形象。
  2、抓住人物的正面描写:肖像、神态、行动、语言、心理、处境等细节。
  【示例】阅读下面这首唐诗回答文后问题。

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