约8000字。

　　滕王阁序
　　王勃
　　教学目标：
　　知识与能力目标：
　　1.了解《滕王阁序》的写作背景及之所以成为千古名篇的原因。
　　2.欣赏《滕王阁序》的景美。
　　3.掌握“故”、“尽”、“属”、“即”等实词，体会“且”、“矣”等虚词的用法。
　　4.训练学生能将名句改写成优美片段散文的能力。
　　过程与方法目标：
　　1.突破重难点的方法：讨论研究法、形象描述法、总结归纳法
　　2.读注释，疏通文意，体会骈文特点。
　　3.利用句式特点理解实词的义项及虚词的作用。
　　情感与价值观：
　　1.使学生体味山川美景，欣赏千古名句，感受音韵美感，领受美的熏陶。
　　2.培养学生热爱生活，乐观豁达的情怀
　　3.学习王勃“居卑位而有为”的蓬勃进取精神。
　　教学重点：
　　1.理解本文用富丽的词藻称道洪州，记述盛宴，描写滕王阁的壮丽以及寥廓壮美的山川秋景，借以抒发自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。
　　2.辩析“故、尽、属、即”等多义词的词义。
　　教学难点：
　　1.学习文章事、景、情融于一体的写作技巧。
　　2.指导学生背诵2——5段。
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、导入:（在讲课之前我们先来了解一下中国古代的四大名楼）
　　中国古代四大名楼：①滕王阁（这是我们今天要学习的）②黄鹤楼 ③岳阳楼 ④蓬莱阁（蓬莱仙山）
　　（对于这些中国古代的名楼而言，其实不仅仅是名楼本身的出名，他们本身出名之外，还有很多文人墨客，他们来到这些名楼，在这里留下了无数的诗句，如果你们去旅游，你们会看到在这些楼阁当中有很多柱子上有很多楹联，或者是有些屏风上刻有一些文章。这些就是原来的一些古人一些名人，他们留下的墨宝。比如说黄鹤楼大家比较熟悉，关于黄鹤楼我们学过哪些诗词？）
　　黄鹤楼                        送孟浩然之广陵
　　崔颢                               李白
　　昔人已乘黄鹤去，                  故人西辞黄鹤楼，
　　此地空余黄鹤楼。                  烟花三月下扬州。
　　黄鹤一去不复返，                  孤帆远影碧空尽, 
　　白云千载空悠悠。                  唯见长江天际流。     （齐读这两首诗）
　　晴川历历汉阳树，              
　　芳草萋萋鹦鹉洲。
　　日暮乡关何处是？
　　烟波江上使人愁。  
　　（对于岳阳楼，大家的第一反应肯定是《岳阳楼记》，最出名的就是范仲淹的……）
　　岳阳楼:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐(范仲淹《岳阳楼记》)
　　关于岳阳楼的诗你们知道多少？齐读二诗
　　望洞庭湖赠张丞相                     登 岳 阳 楼
　　唐•孟浩然                        唐•　杜甫
　　八月湖水平，涵虚混太清。          昔闻洞庭水，今上岳阳楼。