约3770字。

　　《柳永词两首》导学案
　　日积月累
　　间不容发
　　【解释】：空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。
　　【发　音】：jiàn bù rónɡ fà。
　　【用法】：比喻事物很精密或时间紧迫
　　刻不容缓
　　【解释】指形势紧迫，一刻也不允许拖延。
　　【发　音】kè bù rónɡ huǎn
　　【用法】形容非常紧迫。
　　课前预习学案
　　【学习目标】
　　1、了解词的相关知识；
　　2、了解作者柳永。
　　3、反复诵读，流畅背诵，品味诗词富有表现力的语言，体会词中优美的意境。
　　4、学习柳词中善于点染、铺叙、融情于景、虚实相生的艺术特点。
　　【重点】
　　1、品悟词的意境，体味其中情感。
　　2、学习解读词的意境、情感的简单方法，会解读词的意境，情感。
　　【学习方法】
　　自读预习与课堂学习相结合；诵读体味和鉴赏分析相结合；学生探究和教师点拨相结合。
　　【基础积累】
　　（一）注音
　　参差（     ）    堤沙（     ）           珠玑（     ）
　　罗绮（     ）    叠巘（     ）           箫鼓（     ）
　　千骑（     ）    凝噎（     ）           暮霭（     ）
　　（二）名句默写
　　（1）             ，                ，骤雨初歇。
　　（2）执手相看泪眼，               。念去去，千里烟波，                   。　　　
　　（3）多情自古伤离别，       ，            ！今宵酒醒何处？      ，         。
　　（4）重湖叠巘清嘉，有         ，          。
　　（5）           ，             ， 吟赏烟霞。
　　（三）文学常识
　　1、词的起源：兴起于     ，盛行于     ，并在    发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“     ”、“    ”、“    ”、“歌词”等。
　　2、词牌和标题：   是一首词的词调的名称，词的    是词的主要内容的集中体现。
　　3、词的分类：
　　按字数可分为    （58字以内）、     （59—90字）     （91字以上）
　　按段的多少可分为      、     、     、    等。（词的段落叫：    或片）
　　按作家的流派风格可分为       、   
　　4、作者简介：
　　柳永（约987—约1053），北宋词人。原名三变，字     ，排行第七，景祐进士，官屯田员外郎，世称“      ”“柳七”“      ”。他是北宋第一个专力写词的作家，且是长调（慢词）的倡导者，其词多描绘城市风光和歌伎生活，长于抒写羁旅行役之情。铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉。
　　课内探究学案
　　第一课时《望海潮》
　　一、整体感知
　　《望海潮》写的是杭州的富庶与美丽。在艺术构思上匠心独远，上片写杭州    ，下片写 西湖    ，以点带面，明暗交叉，铺叙晓畅，形容得体。其写景之壮伟、声调之激越，与东坡亦相去不远。特别是，由数字组成的词组，如“  三吴都会”、“  十万人家 ”、“  三秋桂子” 、“ 十里荷花 ”、“ 千骑拥高牙 ”等在词中的运用，或为实写，或为虚指，均带有夸张的语气，有助于形成柳永式的豪放  词风。
　　二、合作探究
　　1、这首词描绘了一种怎样的都市生活景象？试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的，抒发了他怎样的感情？