约6110+11530+10150字。

　　专题16 语言运用之衔接
　　（时间：30分钟，分值：60分）
　　班级               学号               得分             
　　1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（    ）（4分）
　　“俗”有通俗与庸俗之分。            。            。              。            。
　　。             。通俗是喜爱朴素的。唐代李绅的诗《悯农》何其通俗！又何其朴素！但通俗又不等于朴素，白居易的《忆江南》就于通俗中见绮丽。
　　①惠洪在《冷斋夜话》中提到“白乐天每作诗，令一老妪解之。问曰：解否？妪曰解，则录之；不解，则易之。”可见通俗并非脱口而出。
　　②通俗的诗是不卑俗也不浅薄的。刘禹锡的《竹枝词二首（其一）》就是一首明朗流畅、情趣诱人的好诗。
　　③“看似寻常最奇岖，成如容易却艰辛”这两句诗道破了通俗的秘密。
　　④中国古代许多著名文人都推崇通俗。
　　⑤平易浅显是通俗，俗不可耐是庸俗。
　　⑥白居易有意识地追求通俗，王安石誉之为“白俚”
　　A．③②④⑥①⑤   B．⑤③②④⑥①   C．②③⑤⑥④①   D．⑤④⑥①③②
　　【答案】D
　　2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（    ）（4分）
　　新近出炉的丽江古城整改方案可谓无所不包，此前被提及的所有“问题”几乎都在其中给出了回应。          ，          。          ，          ，          。          。为破此局，丽江政府唯有以破釜沉舟的勇毅猛药去疴。
　　①长久以来，在丽江，败坏了的规则和道德
　　②俨然构成了一个难解的整体性恶性循环
　　③治理这种整体性的病变，自然绝非朝夕之功
　　④事实上，这份景区整改方案，已然超越了“旅游业”的范畴
　　⑤与丑闻频现的旅游业互为表里、互为因果
　　⑥涉及地方治安、营商生态、市场秩序等更为基础的层面
　　A．①⑤②④⑥③B．④⑥②①⑤③C．①⑤④⑥②③D．④⑥①⑤②③
　　【答案】D
　　【解析】语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，有时选用关联词语，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致
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　　专题16 语言运用之衔接
　　讲目标
　　1．了解高考语言运用衔接类试题考纲要求及常见题型。
　　2．熟练掌握高考语言运用衔接类试题命题规律和答题技巧。
　　讲考点
　　※考点一： 排序
　　【高考典例】
　　1．【2017年高考江苏卷】在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
　　一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。     ，
　　，      。     ，      ，      。这三层功夫就是通常所谓的学问修养，而纯正的趣味必定是学问修养的结果。
　　①它们的影响有好有坏
　　②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶
　　③接收多方的传统习尚而融会贯通
　　④这三者都是很自然地套在一个人的身上的
　　⑤不易也不必完全摆脱
　　⑥扩充身世经历而加以细心地体验
　　A．②③⑥④①⑤ B．②⑥③④⑤①
　　C．④①⑤②⑥③ D．④⑤①②③⑥
　　【答案】C
　　考点定位：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
　　【名师点睛】有效的答题技巧：（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。（2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质。（3）注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。比如本题中，这段话应属于议论性文字，论述的中心是“一个人在创作和欣赏时所表现的趣味，大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定”，根据标点符
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　　专题16 语言运用之衔接
　　练基础
　　1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
　　千百年后凝视王羲之的《兰亭序》，             。 光是那么一点，可以领略的内涵，用十年间去理解都不嫌多。
　　①碰到纸上的纤维，顺势微微回转
　　②单鞭蓄势，继续向左缓缓推出
　　③太极云手般向右下沉去，力道隐含未尽……
　　④仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作
　　⑤“永和九年岁在癸丑”，那“永”字的一点如凌空而来的风声
　　A．④②①⑤③   B．⑤②①③④   C．④⑤①③②   D．⑤④②③①
　　【答案】C
　　考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
　　2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
　　所谓氛围，是指意境造成的一种气氛、情调。盛唐诗人多追求意境的整体感，使意境弥漫浓烈的情思，       ，       。       ，       ；       ，       。它是可感的，但又空灵而飘忽，而盛唐诗人正是表现意境氛围的高手。
　　①捉这种气氛很不易
　　②就一下子把人带进某种气氛、某种情调中去了
　　③因为它既不是写景，又不是直接抒倩，难以直接着笔，但又必须以写景和抒情烘托出来
　　④在读者还没有对诗加以细细品味、对意境的具体含蕴加以细细领略之前
　　⑤因为它是一种整体感受
　　⑥表现它就更难
　　A．④②①⑤⑥③    B．④②①③⑥⑤    C．②④①⑤⑥③   D．②④①③⑥⑤
　　【答案】A
　　【解析】本题主要考查语句衔接。④②两句谈氛围的作用，应接在“使意境弥漫浓烈的情思”的后面，①句的“这种气氛”照应③⑤⑥的“它”字，可见①句应紧随④②句自后，③⑤⑥句之前。③句“因为它既不是写景，又不是直接抒情，难以直接着笔，但又必须以写景和抒情烘托出来”照应⑥句的“表现”，应放⑥句之后。
　　3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（     ）（3分）
　　在全球化的今天，守护文化多样性，是关涉人类文化发展未来的大问题。在不同文化主体之间，要倡导有创建的交流、理解与对话。这种文化理解是一个双向承认的过程：____________。前者是自觉、内省，后者则是宽容礼让、平等开放。
　　A．首先是了解“自身”文化以理解“他者”文化，然后是接触“他者”文化以认识“自身”文化。
　　B．首先是接触“他者”文化以认识“自身”文化，然后是了解“自身”文化以理解“他者”文化。
　　C．首先是接触“他者”文化以了解“自身”文化，然后是认识“自身”文化以理解“他者”文化。
　　D．首先是了解“自身”文化以认识“他者”文化，然后是接触“他者”文化以理解“自身”文化。
　　【答案】B
　　【解析】根据前后照应的原则，采用排除法。由“自觉、内省”“宽容礼让、平等开放”应分别对应“自身”文化和“他者”文化，排除A．D项；由先“认识”后“了解”的逻辑顺序，排除C项。
　　【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
　　4.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）
　　血栓闭塞性脉管炎又称“脉管炎”，虽是一种血管的炎症，但并不是细菌感染所引起，而是血栓阻塞血管、血流减少所致，主要以下肢为主。脉管炎后期可引起手足发黑、坏死。但_________________，如果在早期能明确诊断，及时治疗，可以避免发生严重的后果。