2017-2018学年度高中语文必修一作业(39份打包)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 粤教版 / 高中试卷 / 必修一试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 4.38 MB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2018/1/7 20:47:54
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

【备课参考】高一语文粤教版必修1作业39份打包Word版含解析
【备课参考】高一语文粤教版必修1 第一单元 单元测试 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1 第二单元 单元测试 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1 第三单元 单元测试 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1 第四单元 单元测试 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:1.1 我很重要 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:1.2 北大是我美丽羞涩的梦 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:1.3 我的故事以及背后的中国梦(节选) Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:2.4 “布衣总统”孙中山(节选) Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:2.4“布衣总统”孙中山(节选) Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:2.5 华罗庚 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:2.5华罗庚 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:2.6 罗曼·罗兰(节选) Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:2.6罗曼·罗兰(节选) Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:2.7 留取丹心照汗青—文天祥千秋祭 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:2.7留取丹心照汗青—文天祥千秋祭 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:2.8 我的回顾 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:2.8我的回顾 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:3.10 散文两篇 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:3.10散文两篇 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:3.11 拣麦穗 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:3.11拣麦穗 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:3.12 我与地坛(节选) Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:3.12我与地坛(节选) Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:3.13 沙田山居 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:3.13沙田山居 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:3.9 荷塘月色 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:3.9荷塘月色 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:4.14 《诗经》两首 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:4.14《诗经》两首 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:4.15 离骚(节选) Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:4.15离骚(节选) Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:4.16 孔雀东南飞(并序) Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:4.16孔雀东南飞(并序) Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:4.17 汉魏晋诗三首 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:4.17汉魏晋诗三首 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:4.18 汉乐府两首 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:4.18汉乐府两首 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:4.19 南朝诗两首 Word版含解析.doc
【备课参考】高一语文粤教版必修1作业:4.19南朝诗两首 Word版含解析.doc

  单元综合检测(一)
  (本试题满分150分,考试用时150分钟)
  一、本大题共4小题,每小题3分,共12分。
  1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(  )
  A.萌蘖/虐待 戡乱/勘误 凿井/琢磨
  B.聒噪/刮风 誊写/赞誉 宿将/夙愿
  C.圈养/圈画 恪守/咯血 应该/应试
  D.亲信/亲家 嗔怒/瞋视 作客/作坊
  解析:选C。A项,分别读niè/nüè,kān/kān,záo/zuó;B项,分别读ɡuō/ɡuā,ténɡ/yù,sù/sù;C项,分别读juàn/quān,kè/kǎ,yīnɡ/yìnɡ;D项,分别读qīn/qìnɡ,chēn/chēn,zuò/zuō。
  2.下面语段中画线的词语,使用恰当的一项是(  )
  四十天之内,全国发生了五起耸人听闻的校园惨案。类似的惨案一发再发,实在令人心痛无比。人们对凶手深恶痛绝之余,不禁会深思:是什么使得残暴的凶手孤注一掷向着豆蔻年华的孩子痛下毒手?我们该如何保护孩子们的人身安全?
  A.耸人听闻                      B.深恶痛绝         
  C.孤注一掷                  D.豆蔻年华
  解析:选B。A.耸人听闻:夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动。C.孤注一掷:比喻在危急时用尽所有力量做最后一次冒险。D.豆蔻年华:指女子十三四岁。
  3.下列句子,没有语病的一项是(  )
  A.10月8日零点,随着全国各地高速收费站的收费杆的落下,使持续八天的高速公路免费通行鸣金收兵,重大节假日小客车免费通行政策再战告捷。
  B.在构建和谐社会的过程中,科技创新要以民为本,这需要我们的科技工作者改善“公益类科技就是低端技术”的偏见,从制度上着手打造民生科技。
  C.“神舟十号”载人飞船的成功发射,使中国再次赢得了世界各国的赞誉;中华民族能有今天这样的荣耀,靠的是勤劳智慧的中国人民的共同奋斗所取得的。
  D.虚拟现实技术用有力的证据再次表明,以计算机为核心的信息技术的应用和发展,将使人类掌握更多认识世界、探索世界、改造世界的有力工具。
  解析:选D。A项,缺乏主语,删去“使”;B项,“改善……偏见”搭配不当,改为“改变……偏见”;C项,句式杂糅,“靠的是……所取得的”造成结构混乱。
  4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )
  对于中华民族的历史文化,  不能采取历史虚无主义态度,  数典忘祖;________。________,________,________,________,________,则能看到事实的真相。季羡林先生的见解,很值得重视。
  ①就必须继承、弘扬自己的传统文化
  ②如果看问题能上下五千年,纵横几万里
  ③中国要想走向现代化,走向世界
  ④季羡林先生认为,西方轻视东方文化,是偏见
  ⑤也不能照搬照抄,拜倒在古人脚下
  ⑥东方人特别是中国人,轻视东方文化,则是短见
  A.⑤③④⑥①②  B.②④⑥③①⑤
  C.⑤③①④⑥②  D.②④⑥⑤③①
  解析:选C。⑤与前面联系紧密,都是错误态度。③①是正确态度。④⑥②是季羡林先生的见解。②与后文联系紧密。
  二、本大题共7小题,共35分。
  阅读下面的文言文,完成5~9小题。
  秦士录    
  宋 濂
  邓弼,秦人也,身长七尺,能以力雄人。邻牛方斗不可擘拳其脊折仆地然好使酒怒视人人见辄避,曰:“狂生不可近,近则必得奇辱。”  
  一日,独饮娼楼,两书生过其下,急牵入共饮。两生素
  ……
  单元综合检测(二)
  (本试题满分150分,考试用时150分钟)
  一、本大题共4小题,每小题3分,共12分。
  1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(  )
  A.拨弄/弄堂 喧哗/寒暄 市侩/反馈
  B.蒙骗/蒙蔽 毗邻/纰漏 效仿/发酵
  C.翘楚/翘首 悲怆/创造 溯源/夙愿
  D.劲头/劲敌 迄今/起讫 斟酌/甄别
  解析:选B。A项,分别读nònɡ/lònɡ,xuān,ì;B项,分别读mēnɡ/ménɡ,pí/pī,xiào/jiào;C项,分别读qiáo,chuànɡ,sù;D项,分别读jìn/jìnɡ,qì,zhēn。
  2.下面一段文字,画线的词语使用不恰当的一项是(  )
  中华民族近百年来,如鲁迅这样洞察世事、不为势利左右的学者,或者说真正的知识分子可谓寥若晨星。可以说,鲁迅被称为当代中国最伟大的思想家、文学家和哲学家是当仁不让的,中学课本删减他的文章是极度短视和愚昧的做法。
  A.左右        B.寥若晨星
  C.当仁不让  D.短视
  解析:选C。本题考查正确使用词语的能力。当仁不让:遇到应该做的事积极主动地去做,不退让。此处应为“当之无愧”。当之无愧:完全够条件承当某种荣誉,不用惭愧。A.左右:支配,操纵。B.寥若晨星:稀少的像早上的星星。D.短视:眼光短浅。
  3.下列各句中,没有语病的一项是(  )
  A.湖南省湘潭市第一中学的3位化学教师对“氢氧化铁和氢氧化亚铁的生成”实验提出质疑,并经过上百次实验研究发现,灰绿色沉淀不是被氧化的结果,而是氢氧化亚铁吸附了亚铁离子引起的。
  B.有氧运动是以增强有氧代谢能力为目的的耐力性运动,它可以有效地锻炼呼吸系统和心血管系统吸收、输送氧气。
  C.许多水果都有药用功效,如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用。
  D.让老百姓吃饱、吃好、吃得安全,永远是农业发展的根本任务,它并不随着农业自身发展阶段的变化而有所改变。
  解析:选D。A项,语意重复,“质疑”有“提出”的意思。应将“质疑”改为“疑问”。B项,搭配不当,在“输送氧气”后加上“的能力”。C项,句式杂糅,在“柠檬中含有”后面加“的”。
  4.在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是(  )
  中国古典园林艺术在审美上的最大特点,就是有意境。________,________。________,________。________,________,是由景物的诱发而在人们头脑中产生的“象外之象”“景外之景”,也是一种情景交融,神、形、情、理和谐统一的艺术境界,它能给人以美的享受。
  ①意境既是中国古典园林的内涵、传统风格和特色的核心
  ②“意境”是一个由“意”和“境”相结合的美学范畴
  ③其中“意”指人的思想感情,“境”指客观现实环境
  ④意境就是人在审美过程中主客观的高度统一
  ⑤也是中国古典园林的最高境界
  ⑥也是中国古典美学的核心范畴
  A.①⑤②⑥③④
  B.①⑥③④②⑤
  C.③④②⑤①⑥
  D.④③①⑤②⑥
  解析:选A。文段阐述的对象是“中国古典园林艺术”,其特点是有意境。①中有“中国古典园林”,应排最前;⑤与①相对应;⑥与②相对应;③④是对“意境”的解说,④与后文衔接,所以选A。
  二、本大题共7小题,共35分。
  阅读下面的文言文,完成5~9题。
  李梦登,福建人。乾隆庚寅除孝丰知县,不携家室,与同志三数人,惘惘到县。始谒巡抚,门者索金,不应,因持刺不许入。梦登则绳床坐军门,竟日不去,曰:“予以吏事见,非有私谒。俟公他出,即舆前白事,奚以门者为?”门
  ……
  一、基础考查
  1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(  )
  A.颈项/脖颈   一沓/拖沓   折耗/折本
  B.饮水/饮马   惊蛰/真挚   喟叹/称谓
  C.蜗牛/女娲   灼热/斟酌   风靡/奢靡
  D.纤细/纤维   簇拥/箭镞   倚靠/绮丽
  解析:选B。A项,分别读jǐnɡ/ɡěnɡ,dá/tà,shé/shé;B项,分别读yǐn/yìn,zhé/uì/wèi;C项,分别读wō/wā,zhuó/zhuó,mǐ/mí;D项,分别读xiān/xiān,cù/zú,yǐ/qǐ。
  2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是(  )
  “如今的凤凰更像一座五光十色的娱乐城,一个土特产的露天超市。”作家冯骥才在提及凤凰古城时说的这番话,力透纸背地指出了凤凰古城所面临的危机,古城原本应该是历史文化的载体,如今却被过度的商业开发榨干了精气神,解决之道,应当是剥离其过度的经营职能,将更大的空间留给历史文化的保护。
  A.五光十色   B.力透纸背
  C.载体   D.剥离
  解析:选B。力透纸背:透,穿透。形容书法、绘画笔力刚劲,笔锋简直要穿透到纸张背面;也形容诗文等作品立意深刻有力。一般用作谓语、定语或分句。这里用作状语,不恰当。应改为“入木三分”。
  3.下列句子没有语病的一项是(  )
  A.作为目前万众瞩目的球队,恒大身上背负了太多的压力,里皮对此进行了解读:“球迷们对本场比赛的关注度空前高涨,这对于我来说并不是压力,而是动力。”
  B.美国白宫发言人卡尼在10月3日深夜发布的一项声明中宣布,因联邦政府关门,难以前往国外访问,奥巴马总统取消了出访印度尼西亚和文莱。
  C.据了解,本届国际音乐节将以展现瓦格纳、威尔第等五位不同时期作曲大师的艺术成就当作主题,给广大音乐爱好者奉上一场精彩的演出。
  D.根据《中国(上海)自由贸易试验区总体方案》,上海市负责人对自贸区成立后在扩大投资领域开放、推进贸易发展方式转变等五个方面布置了具体任务和相关要求。
  解析:选A。B项,成分残缺,应是“取消了……的计划”;C项,句式杂糅,应为“以……为”或“把……当作”;D项,搭配不当,应为“布置了具体任务和提出了相关要求”。
  4.依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是(  )
  中原地区________,________,也承载了中华民族众多的苦难与创痛。中原文化具有强大的吸纳、辐射力,它不仅仅掀起了________,更突显了________。对于这片土地上所发生过的烟云往事,《河之南》所做的,不仅仅是________,还是________。
  ①塑造了中国传统文化的黄金时代 ②探寻华夏文明的朝圣之旅 ③大河文明的滔天巨浪 ④孕育了中国最早的文明 ⑤一个民族悠远的背影 ⑥追溯中的反思与叩问
  A.④①③⑤②⑥   B.①④⑤③②⑥
  C.④①③⑥⑤②   D.①④⑥③②⑤
  解析:选A。由前两横线后的“也”字可知前面应与后面内容并列,很容易找出①和④,根据④句中的“最早”可知其应该在①前,故前两空为④①;第三空可由前面的动词“掀起”轻松判定为③;第四空由前面的动词“突显”可知其后需要宾语,所以选⑤;最后“不仅仅是……还是……”构成递进关系,所以由行为到意义确定②⑥。
  二、阅读理解
  阅读下面的文字,完成5~7题。
  婚姻鞋
  毕淑敏
  婚姻是一双鞋。先有了脚,然后才有了鞋,幼小的时候光着脚在地上走,感受沙的温热,草的润凉,那种无拘无束的洒脱与快乐,一生中会将我们从梦中反复唤醒。
  走的路远了,便有了跋涉的痛苦:在炎热的沙漠被炙得像鸵鸟一般奔跑,在深陷的沼泽被水蛭蜇出肿痛……
  生活是一条无涯的路,于是人们创造了鞋。
  穿鞋是为了赶路,但路上的千难万险,有时尚不如鞋中的一粒
  ……
  一、语段阅读
  阅读下面的文字,完成1~3题。
  登池上楼
  谢灵运
  潜虬媚幽姿,飞鸿响远音。薄霄愧云浮,栖川怍渊沉。进德智所拙,退耕力不任。徇禄反穷海,卧疴对空林。衾枕昧节候,褰开暂窥临。倾耳聆波澜,举目眺岖嵚。初景革绪风,新阳改故阴。池塘生春草,园柳变鸣禽。祁祁伤豳歌,萋萋感楚吟。索居易永久,离群难处心。持操岂独古,无闷征在今。
  1.请选出对《登池上楼》一诗理解错误的一项(  )
  A.诗首四句,是诗的起兴,又含有比喻之意。这里,诗人将“我”与物连接在一起,使这几句诗的比喻之意十分显明——隐居之士悠然自适,仕宦之人志得意满,我欲为官仕途不顺,我欲隐居又乏此高致。
  B.“进德智所拙,退耕力不任”,这种对自我状态的认识和分析,反映了诗人在仕与隐的去向上进退维谷、左右为难的内心矛盾和痛苦。
  C.“池塘生春草,园柳变鸣禽”,美好的春光,使作者的烦恼一扫而光,心境变得愉悦,决定做一个自得其乐的隐者,与自然合而为一。
  D.这首诗,或比喻,或直陈,写景对仗生动,写情真挚坦诚。
  解析:选C。优美的春光更加勾起了作者的感伤情怀。
  2.诗的开头两句“潜虬媚幽姿,飞鸿响远音”,采用了什么表现手法?请鉴赏这两句诗。
  答:________________________________________________________________________
  ________________________________________________________________________
  答案:这两句运用了起兴的手法。首句写俯视池中,不禁联想起虬龙的深潜而自媚。一个“媚”字,把潜隐者悠然自得的情态描绘得栩栩如生。诗人借助想象的彩翼,化虚为实,把本属传说的动物描绘得相当逼真。次句写仰视飞鸿,想象它振翅高飞而扬音九霄,又描绘出进取者春风得意、奋发有为的情状。
  3.诗的后六句表现了诗人怎样的心境?
  答:________________________________________________________________________
  ________________________________________________________________________
  ________________________________________________________________________
  答案:“祁祁伤豳歌,萋萋感楚吟”,美丽的春光,茂盛的春草,竟使诗人想起了前人感伤的诗句,诗人心中的抑郁沉重得难以排遣,新鲜之感激起的愉悦心情转瞬即逝了,诗人由此又联想到自己“归”与“不归”的矛盾,心情复而沉重起来。但是“索居易永久,离群难处心”,孤独的隐居生活容易使人感到岁月漫长,难以安心,诗人的内心展开了激烈的斗争,然而“持操岂独古,无闷征在今”,今天照样有不追求功名、避世隐居不觉寂寞的有德的隐者,这一点将在自己身上得到证明,作者最终下了隐居的决心。
  二、语言运用
  4.如今写微博已成为人们表达交流的快捷平台。有朋友在微博中表达了自己对古典诗词的见解,请你仿照下面的例句,就山水诗(或田园诗,或送别诗)作仿写,谈谈你对古典诗词的认识。要求句式相同,字数相等。
  例句:边塞诗是大漠沙场的一弯冷月,奇瑰而雄健,黄沙、雪峰、烽火、弓刀,豪情填膺。
  仿写:________________________________________________________________________
  ________________________________________________________________________
  解析:从所给的例句看,要先用一个恰当的比喻描述这种诗歌的特点,然后再举出这种诗歌常用的意象。
  答案:山水诗是乡村牧童的一支短笛,清新而优雅,绿林、青山、落日、孤烟,尽收眼底。
  5.在下列横线处填上恰当的关联词语。
  山水诗中的音乐,有很大一部分是民间渔夫樵夫采莲女子的歌唱。这种音乐情调,比之于文人化的箫鼓琴瑟,____①____具一份天籁之美。____②___

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源