课件共49张，学案练习约6090+2970字。

　　[新课入门须知]
　　[朝闻天下]
　　陕川共商秦蜀古道(蜀道)“申遗”
　　近日，秦蜀古道“申遗”联席工作会议召开，陕西、四川两省文物部门约定围绕此项“申遗”建立联合机制。
　　秦蜀古道是由关中平原通往成都平原的古道。是陕西、四川经济、政治、文化交流的道路。秦蜀古道交通系统主要由七条线路构成，是中国重要的文化线路之一，是古代连接关中平原与成都平原的重要历史通道，是黄河流域文明与长江流域文明交融的文化通道，沿线分布有建筑、桥梁、道路、石窟、石刻遗存和地质、水文、生态等跨学科、跨领域、跨部门的众多文化遗产。
　　陕西省文物局局长赵荣在会上表示，做好秦蜀古道文化线路保护和“申遗”工作，对弘扬中华优秀传统文化、加强生态文明建设和推动区域经济社会协调发展都具有重要意义。
　　[作者档案]
　　简介 　
　　李白(701－762)，字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南)，先世于隋末流徙西域，李白即生于中亚碎叶(唐时属安西都护府，在今吉尔吉斯斯坦共和国境内)。
　　他的一生，绝大部分在漫游中度过。天宝元年(742)，供奉翰林。后因不能见容于权贵，在京仅三年，就弃官而去。“安史之乱”发生的第二年，他感愤时艰，曾参加了永王李璘的幕府。兵败之后，李白受牵累，流放夜郎(今贵州境内)，途中遇赦。晚年漂泊困苦，卒于当涂。其诗语言清新自然，成为继屈原之后，出现在我国诗坛的伟大浪漫主义诗人。杜甫曾说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。
　　作品 《静夜思》《秋浦歌》《望天门山》《梦游天姥吟留别》《行路难》《蜀道难》等。
　　评价   唐代杰出浪漫主义诗人，被称为“诗仙”。
　　[背景链接]
　　对《蜀道难》的写作背景，从唐代开始人们就多有猜测，但现在基本赞同下面这种说法，即这首诗很可能是李白于天宝初年身在长安时为送友人王炎入蜀而写，目的是规劝王炎不要羁留蜀地，早日回归长安。
　　[知识园地]
　　1．古体诗
　　古体诗，又叫古风，是与近体诗相对而言的诗体。格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限，从诗句的字数看，有四言、五言、六言、七言体和杂言体。近体诗形成前，它包括除楚辞外的各种诗歌体裁。《诗经》中收集的上古诗歌以四言诗为主，两汉、魏、晋仍有人写四言诗，如曹操的《观沧海》；自汉代始，五言和七言古体
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　　课下能力提升(十)　蜀道难
　　(时间：45分钟　分值：60分)
　　一、基础巩固(18分，选择题每小题3分)
　　1．下列句子中，加点词的解释错误的一组是(　　)
　　①可以横绝峨眉巅        横绝：横渡
　　②使人听此凋朱颜        朱：红
　　③连峰去天不盈尺        去：离开；盈：满、足
　　④噫吁嚱！危乎高哉      危：高
　　⑤以手抚膺坐长叹        坐：坐下来
　　⑥剑阁峥嵘而崔嵬        峥嵘：高峻的样子
　　A．①⑥                B．①④
　　C．②⑥                D．③⑤
　　2．下列各组句子中，加点词的意义和用法不同的一组是(　　)
　　A.但见悲鸟号古木但闻黄河流水鸣溅溅         B.蜀道之难，难于上青天冰，水为之而寒于水
　　C.剑阁峥嵘而崔嵬吾尝终日而思矣             D.其险也若此师道之不传也久矣
　　3．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(　　)
　　A．蚕丛及鱼凫，开国何茫然  　茫然：前途迷茫的样子
　　B．扪参历井仰胁息  　        胁息：屏住呼吸
　　C．侧身西望长咨嗟  　        咨嗟：叹息，感叹
　　D．下有冲波逆折之回川  　    逆折：回旋，倒流
　　4．下列各句中词类活用与其他三项不同的一项是(　　)
　　A．下有冲波逆折之回川
　　B．侧身西望长咨嗟
　　C．上有六龙回日之高标
　　D．砯崖转石万壑雷