课件共57张，学案练习约14010+4050字。

　　第9课 阿房宫赋
　　作者简介
　　生平经历   杜牧，字牧之，号樊川居士，京兆万年(今陕西西安)人。晚唐著名诗人。太和二年(828)进士，授弘文馆校书郎，官至中书舍人。曾做过黄州、池州等地刺史。杜牧年轻时即有抱负，但因性情耿直而在仕途颇不得意，晚年逐渐变得保守消极。居住在长安城南的樊川别墅，后世因称“杜樊川”。人称“小杜”，以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。
　　作品   主要作品有诗歌《江南春绝句》《山行》《泊秦淮》《清明》《过华清宫绝句》及文集《樊川文集》，后人编有《樊川诗集注》和《杜牧诗选》。
　　评价   杜牧工诗、赋、辞，诗歌创作成就最高。他的散文以议论见长，气势纵横，多针砭时事；诗意境清新，风格豪健俊爽，在晚唐轻浮艳丽的文坛上独树一帜。
　　(一)背景链接
　　杜牧所处的时代，唐王朝政治腐败，阶级矛盾异常尖锐，而且藩镇跋扈，吐蕃、南诏、回鹘等纷纷入侵，大唐帝国已处于崩溃的前夕。杜牧针对这种形势，极力主张内平藩镇，加强统一，外御侵略，巩固国防。但唐敬宗李湛好游猎，喜声色，大兴土木，不理朝政。对于这一切，杜牧既愤慨又痛心。他在《上知己文章启》中明白地指出：“宝历(敬宗的年号)大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。”
　　(二)常识整理
　　赋
　　赋是我国古代的一种文体，它讲求文采、韵律，兼具诗歌和散文的性质。其特点是“铺采摛文，体物写志”，侧重于写景，借景抒情。“铺采摛文”就是铺陈文采辞藻，极力渲染夸张，这是其形式上的特点；“体物写志”就是咏物说理，即通过对山水、风物、宫苑、鸟兽乃至车旗仪仗、音乐舞蹈等事物的描写来表现作者的思想意图，这是其内容上的特点。前者是手段，后者是目的。赋在结构上一般分为三个部分，前面有序，说明作赋缘由，用不押韵的散文或骈体文；中间是赋的本身；后面有“乱”或“议”的部分，对全篇作小结。
　　最早出现于诸子散文中的赋，叫“短赋”；以屈原的创作为代表的“骚体”是诗向赋的过渡，叫“骚赋”；汉代正式确立了赋的体例，称赋为“辞赋”；魏晋以后，赋文日益向骈文方向发展，叫作“骈赋”；唐代，赋文又由骈体转入律体，称为“律赋”；宋代，以散文形式写就的赋称为“文赋”。
　　六国灭亡了，天下统一。蜀地的山光秃了，阿房宫(建成出现了。(六王毕，四海一。 蜀　　山兀，　　阿房　　　　出。)
　　毕：结束，此指为秦国所灭。一：统一。兀：高而上平，指伐尽蜀山的树木。出：出现，意思是建成。(它覆盖(　　覆压)
　　绵延三百多里地，(楼阁高耸遮天蔽日。(　　三百余里，　　　　　　隔离天日。)覆压：掩盖。此句形容宫殿楼阁接连不断，
　　占地极广。隔离天日：遮蔽了天日。形容宫殿楼阁的高大。(它从骊山向北建造，折向西面，(　　　骊山北　构　 而　西折，)
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　　课时跟踪检测（九）  阿房宫赋
　　一、文言基础专练
　　1．下列加点实词含义相同的一组是(　　)
　　A.六王毕，四海一上食埃土，下饮黄泉，用心一也
　　B.秦爱纷奢，人亦念其家向使三国各爱其地
　　C.奈何取之尽锱铢不稼不穑，胡取禾三百廛兮
　　D.山东豪俊遂并起而亡秦族矣族秦者，秦也，非天下也
　　解析：选C　A项，统一/专一。B项，喜欢/珍惜。C项，占取。D项，家族/灭族。
　　2．下列加点虚词含义和用法相同的一组是(　　)
　　A.盘盘焉，囷囷焉缦立远视，而望幸焉
　　B.不敢言而敢怒谁得而族灭也
　　C.独夫之心，日益骄固且夫天下非小弱也
　　D.多于九土之城郭青，取之于蓝而青于蓝
　　解析：选D　A项，形容词词尾，……的样子/助词，无实义。B项，表转折关系/表顺承关系。C项，人/语气词。D项，比。
　　3．下列加点词语含义与现代汉语相同的一组是(　　)
　　①各抱地势，钩心斗角　②一日之内，一宫之间，而气候不齐　③一旦不能有，输来其间　④燕、赵之收藏，韩、魏之经营　⑤独夫之心，日益骄固　⑥用之如泥沙　⑦楚人一炬，可怜焦土　⑧多于市人之言语
　　A．①③⑤⑦　　　　　　　 　B．②④⑥⑧
　　C．③⑤⑥⑧   D．②③⑥⑦
　　解析：选C　①钩心斗角：古代指宫室结构参差错落，精巧工致。②气候：古义指天气，冷暖。④经营：古义指经营积累的金玉珠宝等物。⑦可怜：古义指可惜。
　　4．下列加点词的活用情况分类正确的一组是(　　)
　　①可怜焦土　②楚人一炬　③韩、魏之经营　④辇来于秦　⑤而后人哀之　⑥骊山北构而西折
　　A．①②/③/⑤/④⑥   B．①②③/④⑤/⑥
　　C．①②/③④/⑤⑥   D．①/②③/④⑤⑥
　　解析：选A　①②名词作动词，③动词作名词，④⑥名词作状语，⑤动词的为动用法。
　　5．下列对文章的分析和鉴赏，不符合文意的一项是(　　)
　　A．本文通过描写阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训，向唐朝以后的统治者发出了警告，表现出一个封建时代正直文人忧国忧民、匡时济世的情怀。
　　B．第1段运用比喻、夸张手法和虚实结合的写法，通过写阿房宫耗