《苏幕遮》(周邦彦)教案7

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 选修教案
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  • 更新时间: 2017/11/14 20:42:12
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资源简介:

约3690字。

  《苏幕遮》教案
  设计者:陈少玲
  教学目标:鉴赏诗歌意象,解读诗歌情感,品味作者哀而不伤的羁旅之情和洒脱自在的生活之趣。
  教学工具:借用多媒体工具辅助教学
  教学方法:朗读法、鉴赏法、分享法
  课时:1课时
  一、相遇
  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”写的是荷的可爱;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”写的是荷的娇美;“莲香隔浦渡,荷叶满江鲜”写的是荷的芬芳。
  许多文人墨客因荷花的芳香,荷叶的柔美,荷茎的挺拔而深深迷恋上它。今天,我们要认识的这位文人对荷也情有独钟,让我们打开课本,一起走进周邦彦,走进他的《苏幕遮》作,去赏一赏他词作中的荷之美。
  二、走近
  (自读)
  请同学们看课文,用自己喜欢的方式自由朗读全词,读的过程中注意生字词、断句和把握情感。
  【师过渡:通过大家嘹亮的读书声中可以听出同学们对这首词的喜爱,诗人亦是在作品中倾注了深深的情感,尤其是对荷的“爱恋”,让我们齐读全词,并找出诗歌当中描绘荷的诗句。】
  (齐读)
  师:通过诵读,我们请这位同学来给我们说说这首词中描写“荷”的诗句。
  这位同学从上阕中找到“叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。”还有补充的吗?好,你再来说说。他找的是下阕的“小楫轻舟,梦入芙蓉浦。”
  【师过渡:读诗在于能够感受诗歌的音律美,而品诗在于能够享受诗歌的画面美,请全班同学再次诵读全词,重点品读这两句写荷的诗句。】
  三、品鉴
  “叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举。”
  1、这些诗句描写了荷的哪些方面?
  (幻灯片展示:荷叶、荷花、荷茎、荷塘)
  2、诗句是如何表现荷叶、荷花、荷茎、荷塘的特点呢?
  (荷叶圆润可爱、荷花随风飘扬、荷茎亭亭玉立、荷塘清澈平静)
  3、同学们简单的概括了荷各方面的

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