《蜀相》教学设计11

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教课标版 / 高中教案 / 选修教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 82 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2017/11/14 20:38:38
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: dzxzsc [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

约5880字。

  《蜀相》教案
  高二语文 董菁菁
  【教学目标】
  1.了解作者杜甫及其诗歌风格
  2.重点赏析诗歌语言,体会诗人怀才不遇的悲慨。
  3.归纳怀古诗的一般特点
  【教学重点及难点】
  重点赏析诗歌语言,体会诗人怀才不遇的悲慨。
  【课时安排】一课时
  【教具准备】多媒体设备
  【教学过程】
  一、 导入新课
  看对联,猜名人
  收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;
  取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
  这个人就是诸葛亮,我们今天来学习杜甫怀念诸葛亮的著名诗篇《蜀相》。
  二、初读诗文,了解诗人
  1.了解诗人
  读懂一首诗,应该了解诗人,了解诗歌的写作背景
  • 问题:如果让你用“一个       的杜甫”介绍作者,你会填什么词?为什么填这个词?
  参考:一个可怜的杜甫。因为他才华横溢,却没有得到重用,英雄无用武之地。
  一个有才气的杜甫。因为他写了许多有名的诗作,被人们称为诗圣
  一个历经磨难的杜甫。因为杜甫生活在唐朝由盛转衰的时期,经历了安史之乱,亲历了战争,了解战争给人民带来的苦难,自己也在战争中东奔西走。
  一个忧国忧民的杜甫。有诗句为证:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”写过《三吏》《三别》等反映残酷兵役给人民带来痛苦的诗文。
  一个爱国的杜甫。杜甫许多诗篇表现了他对祖国和人民的无比热爱, 字里行间渗透着爱国的热诚, 如《春望》,描写了沦陷后的长安城池残破、杂草丛生的荒凉景象, 以及因战乱不休、家人音讯隔绝而引起的愁苦心情, 深刻地抒写了亡国的哀痛。此外,《登高》等诗篇, 也充满着悲壮的爱国激情。
  一个不得志的杜甫。他渴望报效国家,可统治者并没有给他机会。
  2.温故知新
  杜甫,字______,河南巩县人,自号________。因他做过工部侍郎,又称________,是中国诗歌史上伟大的___________诗人。
  杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期,他的诗反映了当时社会矛盾和人民

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

{$comment}