高考复习山水田园诗专项练习题

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约4700字。

  山水田园诗专项练习
  一、知识回顾
  山水田园诗,一般是指描写山水田园风景的诗,在一首山水田园诗中,并非山和水都得同时出现,有的只写山景,有的却以水景为主。一般的山水田园诗歌,不可能是为了写景而写景,总是带着一定的目的来写山绘水的,在山水的描绘中融注自己的思想及情感。
  综合来看,一般的山水田园诗歌,其创作目的是以山水田园为审美对象,把细腻的笔触投向静谧的山林、悠闲的水流,创造出一种山水幽静的生活,借以表现诗人热爱自然、向往自由,以及对现实的不满、对山水自然生活的向往和热爱之情,及闲适淡泊、悠然自得的心境。
  那么,对于“情”的表达,山水田园诗歌有其独特的方式和技巧。
  一是情景交融法。即将自己特定的情及志融入特定的“景”,这里的“景”即山水。
  二是虚实相生法。这种方法也为诗人常用,一般借助于侧面烘托来进行,虚写是为实写服务的,诗人虚写对象是为了侧面烘托实写对象。写山之高,而想象轻云之萦绕,飞鸟之难进;状水之险,而设想环境之恶劣,行人之艰辛。
  三是各种修辞手法的运用。如对比衬托手法、拟人手法、比喻手法等。正是这些表现手法的灵活运用,才使诗歌生动活泼,经久不衰。
  二、专项练习
  晓行巴峡(王维)
  际晓投巴峡,馀春忆帝京。
  晴江一女浣,朝日众鸡鸣。
  水国舟中市,山桥树杪⑴行。
  登高万井出,眺迥二流明。
  人作殊方语⑵,莺为故国声。
  赖⑶多山水趣,稍解别离情。
  注释:⑴树杪:树梢。⑵殊方语:异乡语言。⑶赖:多亏。
  1、下列对本诗的理解赏析,不恰当的两项是(   )(   )
  A. 巴峡乡邑旭日东升,众鸡鸣唱,晴朗的江边一个女子在浣洗。
  B. 水国乡民在舟中行商,山上有桥,行人走在桥上,如在树颠。
  C. 诗人登高远眺,万亩良田,井然有序,二水流过,分外澄明。
  D. “莺为故国声”借鸟雀之声传递了作者的思乡之情,这和“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄莺。”所表达的情感相同。
  E. 诗人在暮春之际来到巴峡,山水之趣宽解着诗人的离愁别绪。
  畏人①(杜甫)
  早花随处发,春鸟异方啼。万里清江上,三年落日低。
  畏人成小筑,褊性合幽栖。门径从榛草,无心走马蹄。
  【注】① 本诗创作于作者漂泊蜀中的第三年(公元762年)。
  2、下列对诗歌的理解,不正确的两项是(   )(   )
  A. “异方”是指异地他乡,作者指出自己漂泊异地他乡也能看到美丽动人的早春之景,内心十分欢喜。

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