宁波万里国际学校中学2006年高中语文第三册期末测试卷

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  • 更新时间: 2006/2/16 22:21:09
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约4700字。
宁波万里国际学校中学05-06学年第二学期起始考
高二语文试题
一、基础知识(30分)
1、我国第一部诗歌总集是
A《离骚》  B《诗经》  C《楚辞》
2、下列各句加点的词语,意义与现代汉语一致的一项是 
A、铁骑突出刀枪鸣      B、明年秋,送客湓蒲口
C、汝岂得自由          D、似诉平生不得志
3、能够依次填入括号里的一组词语是
(1)国家预算中消费支出增加了,就应当相应的【】积累,【】基建,保持国民收入中生产和分配的平衡。
(2)我们【】村的时候,看到一个中年农民正跟不少人在【】第二天买化肥的【】。
A . 减    压    进  商谈  问题       B. 减少 压缩   进    商谈   问题
C. 减少  压缩  进  商量  事         D. 减   压     进入  商量   事
4、下列各组中,两句表达的意思差别最大的一组是   
A、我差点没犯一个错误。  我差点犯了一个错误。
B、他不会不了解我的。    他怎么会不了解我呢?
C、老师可能掌握了情况。  老师不可能不掌握情况。
D、我不再批评你了,你已经认识错误了。  既然你已经认识错误了,我就不再批评你了。
5、下面一首七绝的顺序已经被打乱,请指出正确的句序。
(1)虫声新透绿窗纱   (2)北斗阑干南斗斜
(3)今夜偏知春气暖   (4)更深月色半人家
A、(2)(4)(3)(1)    B、(4)(2)(3)(1)
C、(3)(1)(2)(4)    D、(2)(1)(3)(4)
6、下列各句表述有误的一项是:(    )
    A.李白字太白,号青莲居士,是唐代最杰出的浪漫主义诗人。《梦游天姥吟留别》作于受权贵排挤离开长安之后,故诗中充满了对权贵的蔑视。
B.杜甫字子美,是唐代最伟大的现实主义诗人,由于他的诗真实的反映了安史之乱前后唐代社会现实,所以被称为“诗史”。
C.白居易字乐天,晚号香山居士。他与元稹同为“新乐府运动”倡导者,也是杰出的现实主义诗人。
D.唐以前的诗被唐人称为古体诗,唐人的诗被称为近体诗。近体诗又分为律诗和绝句。它的特点是有格律的严格限制,《唐诗三百首》都是近体诗。
7、从修辞角度分析以下各句与例句相同的一句是:(     )
   例句:浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声
A.天台一万八千丈,对此欲倒东南倾
B.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣
C.四弦一声如裂帛
D.湖月照我影,送我至剡溪
E.两岸青山相对出,孤帆一片日边来
8、下列各句都是写“泪”,从情绪和心境的角度来看不同类的一项是(     )
A.却与小姑别,泪落连珠子。
B.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
C.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
D.夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干。
9、对“千岩老人以为有《黍离》之悲也”这句话的翻译准确的一句是(     )
A.千岩老人认为《黍离》这首诗很悲伤。
B.千岩老人认为这首词像《黍离》一样表达了对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。
C.千岩老人的诗我认为它像《黍离》一样悲哀。
D.千岩老人认为《黍离》这首诗表现了对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情。
10、阅读李煜的《相见欢》:
林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。
胭脂泪,相留醉,几时重?自是人生长恨水长东!
下面对于词句比喻的理解不正确的一项是(      )
A.以“林花谢了春红,太匆匆”比喻自己帝王生活结束之快。
B.以“无奈朝来寒雨晚来风”比喻国亡家破,是由于外力的打击。
C.以“胭脂泪,相留醉,几时重?”比喻帝王生活一去不复返,企其重来之不可再得。
D.以“水长东”比喻自己的苦愁将会像东流水一样滚滚而去,这样自己就能摆脱忧愁,自由生活了。
二.阅读下文,回答11-16题。(20分)
生命
作者 : 巴金
  我接到一个不认识的朋友的来信,他说愿意跟我去死。这样的信我已经接过好几封了,都是一些不认识的年轻人寄来的。现在我住在一个朋友的家里,是一个很安静的地方。我的窗前种了不少的龙头花和五色杜鹃。在自己搭架的竹篱上缠绕着牵牛花和美国豆的长藤。在七月的大清早,空气清新,花开得正繁,露出一片欣欣向荣的景象。对面屋脊上站着许多麻雀,它们正吵闹地欢迎新生的太阳。到处都充满着生命。我的心也因为这生命的繁荣而快活地颤动了。 
  然而这封信使我想起了另一些事情。我的心渐渐地忧郁起来。眼前生命的繁荣仿佛成了一个幻景,不再像是真实的东西了。我似乎看见了另一些景象。 
我应该比谁都更了解自己罢。①那么为什么我会叫人生出跟我去死的念头呢?②难道我就不曾给谁展示过生命的美丽么?③为什么在这个充满了生命的夏天的早晨我会谈到这样的信呢?
我的心里怀着一个愿望,这是没有人知道的:我愿每个人都有住房,每个口都有饱饭,
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