共28小题，约14550字。

　　苏州市2017～2018学年第一学期高三期中调研试卷
　　语   文            2017. 11
　　一、语言文字运用。(15分)
　　1．依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是 (3分)
　　《谈美》渗透了朱光潜先生对艺术与人生关系的深刻   ▲   。作者以一种对老友交谈的语气平淡道出，其瑰丽思想在清新质朴的文字中缓缓   ▲   ，有如“风行水上，自然成纹”，而其在全书最末喊出的“慢慢走，欣赏啊！”则更   ▲   ，无怪乎该书一直被视为“科学性，普及性的经典之作”。
　　A．体悟    流淌    振聋发聩          B．领悟   展现    振聋发聩
　　C．体悟    展现    醍醐灌顶            D．领悟   流淌    醍醐灌顶
　　A (①体悟：强调在实践中的感受、感悟，领悟侧重于理论性的体会；   ②流淌：液体流动。展现：明显地表现出。根据语境应选“流淌”；   ③振聋发聩 用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。 醍醐灌顶：佛教指灌输智慧，使人彻底觉悟。比喻听了高明的意见使人受到很大启发。根据语境应选“振聋发聩”)    2．下列选项中使用借代手法的一项是 (3分)
　　A．癞蛤蟆想吃天鹅肉                   B．不为五斗米折腰
　　C．吃一堑，长一智                     D．初生牛犊不怕虎
　　B (A．“癞蛤蟆”比喻没有自知之明之人；B．“五斗米”借代微薄的俸禄；C．堑：壕沟，比喻困难、挫折；D．犊：小牛，比喻思想上很少顾虑的青年人。)
　　3．下列各句中，没有语病的一项是 (3分)
　　A．脉冲星导航团队还计划用5至10年的时间，持续探测26颗脉冲星以建立精确的脉冲星导航数据库将是他们的主要任务。
　　B．行为矫正的一个主要目标就是对儿童、青少年的一些不良行为进行干预，以降低这些不良行为的出现。
　　C．一张小小的第二代身份证，竟被汉语言专家们挑出了四个值得商榷的语病。面对如此混乱的用语、用词、用字的状况，让人忧虑。
　　D．在金砖国家领导人第九次会议上，习近平主席审时度势、鉴往知来，为推动共同发展开出中国良方，向世界释放出团结合作、共创未来的积极信号。
　　D (A．句式杂糅；B．搭配不当，“降低”与“出现”不搭配，应改为“减少”；C．成分残缺，后一分句缺少主语，可以去掉“面对”。)
　　4．下列语句中，语言表达得体的一项是 (3分)
　　A．“这算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到府上来找我。”孙大款慷慨地说。
　　B．程一鸣教授将自己的学术专著送给爱徒王斌，他在扉页上写下“王斌同学惠存”的字样。
　　C．主持人黄乐乐说：“感谢嘉宾吴小明，祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!”
　　D．李烨对张进说：“非常感谢你这次帮我解决了一个大难题，下次如果你有什么困难，我一定会鼎力相助。”
　　B (惠存：敬请保存，多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。A．“府上”是对别人的家或老家的尊称；C．荣幸是谦辞；D．鼎力相助：大力相助。敬辞。多用于求人相助或表达感谢时的客气话，不能误用为表示自己对他人的帮助。)
　　5．下列各句中，所引诗词最符合语境的一项是 (3分)
　　A．“明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。”长年累月出门在外的游子，又怎能体会到母亲对他们的思念和牵挂呢？        
　　B．“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”春节又将来临了，家家户户都忙着洒扫迎新，期待来年的好运。
　　C．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”事物的运动变化是有规律的，规律具有客观性，人们无法改变。
　　D．“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”中秋佳节，山塘街游人如织，怎奈天公不作美，突降的大雨让游客们扫兴而归。
　　C (A．“明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。”写的是思妇的离愁别恨。B．“花径不曾缘客扫 ，蓬门今始为君开。”批人热情地欢迎来访的朋友。此处写洒扫迎新，不合语境。C．“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”表达的是惜春、伤春之感，而非“中秋佳节”。)
　　二、文言文阅读。(18分)
　　阅读下面的文言文，完成6-9题。
　　李彦仙传
　　1.李彦仙，字少严，宁州彭原人。家极边，每出必阴察山川形势，或瞷敌人纵牧，取其善马以归。靖康元年，金人犯境，郡县募兵勤王，遂率士应募，补承节郎。
　　李彦仙字少严，宁州彭原人。他家住在近边地的地方，每次出来必定暗地观察山川形势，或者窥视敌人放牧，抢取敌人的好马回去。靖康元年(1126)，金人进犯边境，郡县召募军队起兵救护朝廷，彦仙于是率领士兵应募，补承节郎。
　　2.河东陷，彦仙拔归，道出陕，