2018年高考语文一轮复习：写作——高远入胜ppt（讲学案+课件，3份打包）
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2018年高考语文（人教版）一轮复习讲学案 课件：写作 高远入胜 （3份打包）
2018年高考语文（人教版）一轮复习讲学案：第四板块 写作 一、高远入胜.doc
2018年高考语文（人教版）一轮复习课件：第四板块 一、高远入胜 方案二 熟悉高考常考材料作文5大类型.ppt
2018年高考语文（人教版）一轮复习课件：第四板块 一、高远入胜 方案一 掌握材料作文常用审题立意7法.ppt
一、高远入胜审题立意永远是第一位
符合题意是作文最基本的要求，偏离题意的作文得分绝对不高。在近几年的高考中，新材料作文占了很大的比例，但学生在平时的备考训练中，审题的准确度并不是太高，导致作文立意也常出现问题。
为此，编者从“掌握材料作文常用审题立意7法”和“熟悉高考常考材料作文5大类型”两大方案来提升考生审题立意的能力。
方案一 掌握材料作文常用审题立意7法
(一)提炼中心法
这是写作材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写作材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并在此基础上确定文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。
[针对训练]
1．阅读下面的材料，按要求答题。
一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。
小学生看着盖达尔笑了。
(1)请提炼这则材料的中心：
(2)确立你的文章的立意：
[思维导引] 这则材料，我们可以提炼出这样的中心：这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。
[参考答案] (1)做人不应该随随便便。(2)做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名。
(二)抓关键句法
关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。这种方法特别适用于议论类材料作文。
[针对训练]
2．阅读下面的材料，按要求答题。
一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是的，你是健康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。”
(1)请提炼这则材料的中心：
(2)确立你的文章的立意：
[思维导引] 分析这则材料，会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话：“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。”据此可以立意。
[参考答案] (1)你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。(2)成功必须经过艰辛和痛苦；成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。
(三)由果溯因法
事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或
