2017-2018学年高中语文《中国古代诗歌散文欣赏》单元质量检测试题（打包12套）
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2017_2018学年高中语文诗歌之部第一单元单元质量检测（打包12套）新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》
2017_2018学年高中语文散文之部第五单元单元质量检测五A卷学业水平达标新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏20171017287.doc
2017_2018学年高中语文散文之部第六单元单元质量检测六A卷学业水平达标新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏20171017274.doc
2017_2018学年高中语文散文之部第六单元单元质量检测六B卷能力素养提升新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏20171017275.doc
2017_2018学年高中语文散文之部第四单元单元质量检测四A卷学业水平达标新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏20171017281.doc
2017_2018学年高中语文散文之部第四单元单元质量检测四B卷能力素养提升新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏20171017282.doc
2017_2018学年高中语文散文之部第五单元单元质量检测五B卷能力素养提升新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏20171017288.doc
2017_2018学年高中语文诗歌之部第二单元单元质量检测二A卷学业水平达标新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏20171017295.doc
2017_2018学年高中语文诗歌之部第二单元单元质量检测二B卷能力素养提升新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏20171017296.doc
2017_2018学年高中语文诗歌之部第三单元单元质量检测三A卷学业水平达标新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏201710172102.doc
2017_2018学年高中语文诗歌之部第三单元单元质量检测三B卷能力素养提升新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏201710172103.doc
2017_2018学年高中语文诗歌之部第一单元单元质量检测一A卷学业水平达标新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏201710172110.doc
2017_2018学年高中语文诗歌之部第一单元单元质量检测一B卷能力素养提升新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏201710172111.doc
单元质量检测（一）
（A卷 学业水平达标）
(时间：150分钟，满分：150分)
一、基础巩固(20分，选择题每小题3分)
1．对下列句中加点词语的解释有错的一项是( )
A．可怜光彩生门户 可怜：可爱
B．与佳期兮夕张 佳期：好的日期
C．举杯断绝歌路难 断绝：停止
D．三顾频烦天下计 频烦：多次
解析：选B 佳期：佳，佳人。期，约会。
2．下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是( )
A．白居易的诗通俗易懂，《新乐府》《长恨歌》等诗都是具有感伤色彩的叙事诗。
B．《楚辞》描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩。后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”。
C．“明远《行路难》，壮丽豪放”中“明远”是称鲍照的“字”，而“集中什九从军乐，亘古男儿一放翁”中“放翁”指的是陆游的号。
D．“一剪梅”是词牌名，“行路难”是乐府杂曲。
解析：选A A项，“都是具有感伤色彩的叙事诗”应为“《长恨歌》《琵琶行》”。
3．李清照的《一剪梅》是婉约派的代表作品，下列诗句和该词风格相同的一项是( )
A．天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。(李清照《渔家傲》)
B．十年生死两茫茫，不思量，自难忘。(苏轼《江城子》)
C．云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。(柳永《望海潮》)
D．会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。(苏轼《江城子》)
解析：选B A、C、D三项风格都属于豪放型，B项虽是苏轼作品，但其风格属于婉约。
4．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )
人生的绿色阅读，__①__从梦想起飞的少年时代开始。少年最宜学诗，__②__入门得句，__③__清新可喜。__④__这与童眼观察，童心体味，终以无忌童言天真道出大有关系。少年脱口吐秀，不关堆垛，不倚雕琢，只关性灵，__⑤__难能可贵。__⑥__，当今寄望子女成龙成凤的父母，更应洞开诗窗，让孩子们翱翔于充满想象和创造力的文学天地，在孩子的人生初始阶段培育一颗优雅的诗心。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A 最好 如果 则 当然 / 而且
B 不妨 一旦 大都 / 当然 因此
C 应当 虽然 但是 其实 / 可见
D / 即使 也 因为 因而 所以
解析：选B 回答此题，应注重把握语句之间的关系并运用排除法。①处提示信息较少，可先从②、③处入手，经分析可知，“虽然……但是”“即使……也”明显不合适，故排除C、D两项；⑥处，其后的句子是结论句，故⑥处应填“因此”，排除A项。故答案为B。
5．名篇名句默写。(8分，每空1分)
(1)白居易《长恨歌》中“______________________，____________________”两句以鸟、木喻人，表达了天下有情人要生生死死相恋相依，永不分离的共同心声。
(2)屈原《湘夫人》中描写秋风萧瑟、秋叶飘飘、湖波涌起景象
……
单元质量检测（一）
（B卷 能力素养提升）
(时间：150分钟，满分：150分)
一、古代诗歌鉴赏及名篇名句默写(60分)
(一)古代诗歌鉴赏(55分)
1．阅读下面的唐诗，完成后面的题目。(11分)
秋日还京陕西十里作①
[唐]薛稷
驱车越陕郊，北顾临大河。
隔河望乡邑，秋风水增波。
西登咸阳②途，日暮忧思多。
傅岩既纡郁，首山亦嵯峨。③
操筑无昔老，采薇有遗歌。
客游节回换，人生知几何？
[注] ①“京”指长安。“陕西十里”，即河南陕县以西十里的长亭，供行役者途中暂息。此诗是诗人从陕县西回京时作。②咸阳：都城长安。③傅岩、首山是诗人家乡山西的两座山。傅岩，相传为商朝奴隶傅说筑土墙之处，后傅说被商王武丁重用，国政大治。首阳山，据《史记》记载：周初殷朝遗民伯夷、叔齐两兄弟义不食周粟，采薇首阳山，作《采薇歌》，最终饿死在首阳山。
(1)下列对这首诗的理解和分析，最恰当的两项是(5分)( )
A．开头四句，写自己奔波在外，眺望家乡，表现的是一种对故乡的深深眷念之情。一个“望”字，活画出诗人引颈翘首，深情注目故土的情景，触发出无穷的乡思。
B．中间四句，借家乡名山的典故，写已无傅岩、伯夷、叔齐这样的贤士，表达了对古人的追念与仰慕，也流露出对当今朝廷的不满。
C．诗人先从思乡写起，到“西登”二句时，突然作一顿挫，这样，既使乡情显得强烈，又为下文表现从乡情生发开去的复杂思想，做了铺垫。
D．这首诗的最后，作者想到自己已多年客游在外，时间轮回般地不断前进，一生还能有多长的时间呢？表达了人生无常、须及时行乐的感叹。
E．“驱车”四句，纯是散行，在气势流转中，极为自然地抒发思乡情怀；而“傅岩”四句，却是工丽的对偶，使语言显得十分精美，在轻松自然中，传达了不易言喻的隐衷。
解析：选AC B项，“对当今朝廷的不满”有误，应为“对当今政治的隐忧”，因为傅说、伯夷、叔齐代表了政治清明；D项，“须及时行乐”于诗无据；E
……
单元质量检测（六）
（A卷 学业水平达标）
(时间：150分钟，满分：150分)
一、基础巩固(30分，选择题每小题3分)
1．下列各句中加点的字，解释不正确的一项是( )
A．吾与点也 与：赞成
B．吾妻来归 归：回娘家
C．莫不族布而罗生焉 族：众
D．夫天地者万物之逆旅也 逆：迎
解析：选B B项，归，女子出嫁。
2．下列各句中加点字不是通假字的一项是( )
A．字而幼孩 B．莫春者，春服既成
C．序天伦之乐事 D．偃仰啸歌，冥然兀坐
解析：选D A项，“而”通“尔”；B项，“莫”通“暮”；C项，“序”通“叙”。
3．下列各句中加点字的意义和用法相同的一组是( )
A.橐驼非能使木寿且孳也北山愚公者，年且九十
B.何以战徐公何能及君也
C.夫子喟然叹曰：“吾与点也。”唯求则非邦也与
D.官命促尔耕如或知尔，则何以哉
解析：选D A项“且”，连词，而且/副词，将近。B项“何”，疑问代词，什么/疑问副词，怎么。C项“与”，动词，赞成/语气词，吗。D项“尔”，均为第二人称代词，你们。
4．下列各句中加点的词语古今意义相同的一项是( )
A．不抑耗其实而已
B．为国以礼，其言不让
C．光阴者百代之过客也
D．室仅方丈
解析：选C A项“其实”，古义：它的果实；今义：副词，承接上文转折，表示所说的是实际情况。B项“不让”，古义：不谦让；今义：不允许。D项“方丈”，古义：一丈见方；今义：寺院的住持或佛寺、道观中住持住的房间。
5．下列句子中加点的词，词类活用情况分类正确的一项是( )
①吾妻死之年所手植也 ②使不上漏 ③风乎舞雩 ④鼓瑟希 ⑤驼业种树 ⑥爪其肤以验其生枯 ⑦前辟四窗 ⑧乳二世 ⑨东犬西吠 ⑩雨泽下注
A．①②⑦⑨/③④⑧/⑤⑥⑩
B．①②⑦⑨⑩/③④⑤⑥⑧
C．①②⑦⑨⑩/③④⑤⑥/⑧
D．①③④⑤⑥/②⑦⑨⑩/⑧
解析：选B ①②⑦⑨⑩为名词作状语，③④⑤⑥⑧为名词用作动词。
6．下列句子中句式分类正确的一项是( )
①项脊轩，旧南阁子也
②余自束发读书轩中
