《短歌行》课后练习

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约2080字。

  古代诗歌鉴赏:短歌行课后练习(1)
  1. 解释下列句中加点词语的古义。
  (1)同心而离居
  今义:齐心  古义:________________
  (2)对酒当歌,人生几何
  今义:几何学  古义:________________
  (3)周公吐哺,天下归心
  今义:回家的念头  古义:________________
  2. 解释下列句中指明的多义词。
  (1)遗
  采之欲遗谁(        )
  小学而大遗(        )
  始访其遗踪(        )
  深追先帝遗诏(        )
  (2)故
  但为君故,沉吟至今(        )
  君安与项伯有故(        )
  三日断五匹,大人故嫌迟(        )
  3. 指出下列句中加点词的活用情况并解释。
  (1)月明星稀,乌鹊南飞(        )
  (2)周公吐哺,天下归心(        )
  (3)榆柳荫后檐,桃李罗堂前(        )
  4. 对“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依”理解不恰当的一项是(  )
  A.“月明”四句既是准确而形象的写景,同时也是深刻的比喻。
  B.用“乌鹊”比喻贤才,希望群贤毕至。
  C.曹操以“乌鹊”“绕树”“何枝可依”来启发那些犹豫不定的人才,不要三心二意,要善于择枝而栖,赶紧到自己这边来。
  D.这四句诗采用赋的手法,直陈其事,表现曹操求贤若渴。
  5. 对“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”理解有误的一项是(  )
  A.诗人因怜贤才的无所依托,渴望其归己。
  B.诗人以山海作比,引“周公吐哺”的典故作勉励,表明自己求贤不懈的耿耿赤诚。
  C.诗人希望开创一个“天下归心”的大好局面。
  D.诗人求才若渴,以古人自况,表明自己已成为天下人心目中的圣明君主,但却有未显声名之意。
  6.阅读下面的文字,完成1~3题。
  短歌行
  曹 操
  对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。 呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇? 忧从中来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心。

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