约9010个字。

　　2017-2018学年度第一学期九年月考试卷（一）
　　语文科
　　一、（24分）
　　1．根据课文默写古诗文。（10分）
　　（1）有约不来夜过半，□□□□□□□。（赵师秀《约客》）（1分）
　　（2）东市买骏马，□□□□□，□□□□□，北市买长鞭。（《木兰诗》）（2分）
　　（3）父利其然也，□□□□□□□□□，不使学。（《伤仲永》）（1分）
　　（4）杜牧的《泊秦淮》中抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句子是：
　　□□□□□□□，□□□□□□□。（2分）
　　（5）把王湾的《次北固山下》默写完整。（4分）
　　客路青山外，行舟绿水前。
　　□□□□□，□□□□□。
　　□□□□□，□□□□□。
　　乡书何处达，归雁洛阳边。
　　2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
　　（1）除了你，谁是我在无遮无拦天空下的yīn  bì。
　　（2）那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的xī  sū 作响。
　　（3）我看见奔流似的马群，深夜háo  míng  的蒙古狗。
　　（4）他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，wù  wù  qióng  nián ，沥尽心血。
　　3．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是(      )(3分)
　　A.雨后的青山湖如出浴美人，舟行寂寥的湖面，游人沉湎于氤氲的云气中，如梦如幻，喜不自胜。
　　B. 科技使自然造福于人类，但面对自然对人类的某些惩罚，它却束手无策。
　　C.像我这样极为普通的芸芸众生的人，也许不能取得事业上的巨大成就，但也可以使生命熠熠闪光。
　　D.他知识广博，思维敏捷，又有丰富的社会经验，因此在处理问题时常能进退维谷，游刃有余。
　　4．下列对病句的修改不正确的一项是(　　)(3分)
　　A．一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。（在“一个人”后面加“否”）
　　B．喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。（把“不管”改成“尽管”）
　　C．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。(把“使”改为“以致”)
　　D．完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的田地了。（把“田地”改为“地步”）
　　5. 仿照画波浪线的句子，在横线上续写句子，使之构成排比。（4分）
　　我爱古诗词，不仅仅因为她是汉语最美丽的珍珠，更因为她带给我无数瑰丽的梦想。我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；（1）我梦想，，
　　，；（2）我梦想，，
　　，。
　　二、（46分）
　　（一）（10分）
　　口技(林嗣环)
　　京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
　　遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
　　未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
　　忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
　　忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
　　6．解释加点词语的意思。（3分）
　　（1）众妙毕备（）（2）会宾客大宴（）
　　（3）中间力拉崩倒之声（）
　　7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
　　（1）宾客意少舒，稍稍正坐。
　　（2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
　　8．下列对文章内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（）。（3分）
　　A．文章开头和结尾都写到了表演道具，这样写首尾呼应，突出道具简单，以反衬表演艺人技艺高超。
　　B．文中由“遥闻”至“以为妙绝”，写出声音由远而近、由外而内、由小而大、由疏而密、由少而多、由分到合的过程。
　　C．“善”字统领全篇，全文的内容情节都是围绕“善”来展开的。
　　D．“宾客意少舒，稍稍正坐”这是写宾客对口技表演的反应，细致地表现了宾客的情绪由松弛到紧张的变化过程。属于侧面描写，侧面烘托出表演者的高超技艺。