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　　名著阅读及文学常识
　　整理人：lydiyi
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　　6．（4分）走进名著
　　【甲】他来自农村，老实，健壮，坚韧。来道北京后，他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业﹣﹣拉洋车。他自尊好强，吃苦耐劳，经历了三起三落，他失去了生活的信心，最后变成了麻木，狡猾，自暴自弃的行尸走肉。
　　【乙】大家都围住他，对他说：“再见！再见！再见！”有的摸摸他，有的拥抱他，大家不约而同地你要向这个勇敢而出色的少年告别，真是热闹极了！
　　（1）【甲】文中的“他” 是小说《　骆驼祥子　》中的主人公，该名著的作者是　老舍　。
　　（2）【乙】语段出自作品《爱的教育》，该作品采用日记体的形式，讲述了一个叫　恩利科　的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。作者是　意大利　（国籍）的德•亚米契斯。
　　【考点】F4：名著综合．
　　【分析】本道题考查学生对名著有关文学常识的掌握情况，注意结合积累作答．
　　【解答】（1）本题考查对名著涉及的作家作品的掌握．根据甲段文字中的“他来自农村、北京、拉洋车、自尊好强，吃苦耐劳，经历了三起三落”等容易判断是老舍的著名小说《骆驼祥子》中的主人公祥子．《骆驼祥子》讲述的就是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历．
　　（2）本题考查岁名著主要内容的分析概括能力．《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，是一部著名的儿童文学作品．全书采用日记体的形式，讲述了一个叫恩利科的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》．内容主要包括发生在恩利科身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”．
　　答案：
　　（1）骆驼祥子 老舍
　　（2）恩利科  意大利
　　【点评】名著试题形式较为稳定：要考查的形式一般为填空题；考查的篇目未超出考纲范围；主要考点有名著的名称、作者、体裁、主要人物、重要情节、片段赏析等；考查的内容具体、细致、多元．考生不读原著，很难保证考场不失分．因而，课外应尽量多读原著．
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　　9.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（   ）（3分）
　　A.“四书”指的是《论语》《大学》《中庸》《孟子》。
　　B.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”来概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。
　　C.阅读《史记》《左传》《战国策》能够帮助我们了解春秋战国时期的人物事迹。
　　D.课文《雪》选自鲁迅唯一的一部回忆性散文集《野草》。
　　【答案】D
　　【解析】
　　试题分析：D“课文《雪》选自鲁迅唯一的一部回忆性散文集《野草》”表述错误，应是“课
　　文《雪》选自鲁迅散文诗集《野草》”，所以选D。
　　《野草》是现代文学家鲁迅创作的一部散文诗集，收1924年至1926年间所作散文诗23篇，书前有《题辞》1篇，1927年7月由北京北新书局初版，列为作者所编的“乌合丛书”之一，现编入《鲁迅全集》第2卷 。
　　20世纪20年代初期，作者鲁迅生活在北洋军阀统治下的北京，处于极度苦闷中的鲁迅当时心境很颓唐，但对理想的追求仍未幻灭，这部诗集真实地记述了作