国防科技工业高中2006年高考语文模拟试卷

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  • 更新时间: 2006/1/20 20:24:30
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资源简介:
共21题,约7400字。
2006届国防科技工业高三年级第二次联考
                      语文试题
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。共150分,考试时间150分钟。
第I卷
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注意事项:
1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目,用2B铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。
3.考试结束,监考人将本试卷和答题卡一并收回。
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一、(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是
A.称孤道寡  拍手称快//埋葬  埋怨//当选  当场
B.失魂落魄  落笔生花//鲜活  新鲜//模样  模范
C.一哄而散  闹事起哄//处方  处置//横财  横祸
D.敷衍塞责  填塞漏洞//开辟  复辟//角落  角度
2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是
①他的感情到了不可______的地步,不说出来心里不痛快。
②人如果总是______于过去辉煌的成绩,不思进取,就很难取得新的成绩。
③艾滋病在全球呈蔓延趋势,成为人类的公害,这已是不容置疑的事实,_________防止艾滋病的行动,远不是一个国家、一个地区的事情。
A.遏制  沉湎   因而      B.遏止  沉湎   而且
C.遏制  满足   而且      D.遏止  满足   因而
3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是
A. “冲击波”病毒肆虐全球,它提醒我们,反病毒战迫在眉睫。
B.世界杯比赛时,比赛所在城市的人多数都到比赛现场去看球了、居民区里常常是十室九空。
C.这两人竟然大声争吵起来,而图书管理员竟自继续埋头看杂志,对眼前发生的纠纷视而不见。
D.林林自卫失手致人死命,的确有罪,但罪不当死;判林林死刑,量刑过重,罚不当罪,同样有损法律的公正。
4.下列各句中,语意明确的一句是
A.目前台湾岛内按人口平均消费咖啡已达38.5杯,这一数字,显示台湾人对咖啡的喜爱。
B.在社会日益发展的今天,家长如果不适当地教育孩子,将对孩子的成长不利。
C.他没有听取旁人的劝告,对那个不法外商提出控告,要求赔偿。
D.在法国队接连攻进两个球之后,巴西队才对法国队重视起来,加快了进攻的节奏,以求扳平比分,甚至反败为胜。

二、(9分,每小题3分)
阅读下面的短文,完成5-7小题。
基因与生命的关系
DNA不但是生命的关键,而且极可能也是生命死亡的关键。或者说,DNA主宰着生物的生、老、病、死。人的生长发育和性成熟过程,是由DNA上的密码所决定的,这密码就是基因。有人估计人的DNA上有10万个左右的基因,每个基因有它的固定的位置和功能。但10万个基因也不是同时在发挥作用,有的开启着,可以随时运转;有的关闭着,暂不起作用。何时开启,何时关闭,都是由大自然预先“设计”和规定好的,生命就在DNA严格控制下有条不紊地进行着。那么,衰老和死亡是否也是密码控制呢?有没有“死亡基因”和“衰老基因”,有没有“长寿基因”呢?
 死亡基因问题有争论,有的学者认为DNA链上可能会有死亡基因,它可以指令合成某些有害或有毒的蛋白质与激素,促进生命的衰亡。这是一道自杀性或自毁性的指令。现在学者们正在探索“死亡激素”,并已取得了一些证据和线索。一旦“死亡激素”被确认后,再进一步追踪,“死亡基因”就不难找到。“死亡基因”找到了,就可使用基因工程的技术去除或封闭它,死亡也就可以控制。另一些学者认为,未必有“死亡基因”。DNA的功能随年龄的增长而衰退,从而导致死亡。
也有一些学者假设存在“长寿基因”,由这些基因指挥合成某些激素,使机体延缓衰老,常葆青春。昆虫中有一种由昆虫咽侧体分泌的保幼激素,能在幼虫期阻止虫体的形态变化,抑制成虫特征的出现,不论蜕皮多少次,仍然保持幼虫状态。那么,在人类身上是否也有可能存在这种“葆青激素”或“复壮激素”呢?不然,又如何解释活到190岁的长寿现象,如何解释某些老年人更新复壮的奇妙现象呢?这虽然是猜想,但如果一旦确实找到这类激素,便可追踪指令合成这些激素的“长寿基因”。迄今为止,也确实弄清了有一些基因与人类长寿有关,如与免疫功能有关的基因,与DNA修复有关的基因等。这些基因能否称为“长寿基因”呢?现在还不得而知。
5.文章第一自然段中有“生命就在DNA严格控制下有条不紊地进行着”一段话,其中对“严格控制”一词的理解正确的一项是(   )
A. DNA基因主宰着生物的生命状态,即生、老、病、死一切规律性的现象。
B.每个基因都必有其固定的位置和相应的功能。
C.所有基因都同时发挥着各自不同的作用。
D.基因的开启与关闭,都是受DNA控制的。
6.下列理解,合乎原文意思的一组是
A.在生命的过程中,DNA是生命死亡的关键所在。人的生长发育和性成熟过程,是由DNA决定的。
B. DNA链上有死亡基因,它能够指令肌体合成某些有害或有毒的蛋白质与激素,促进生命的死亡。
C. “死亡基因”与“长寿基因”都是科学家的推测与假想,都有一定的事实根据和数据基础的。
D. DNA上的密码是研究生命状态的关键所在,是研究“死亡基因”与“长寿基因”的突破所在。
7.根据短文中提供的信息,以下推断与说法正确的一项是
A.要使人能够长寿,可以采用基因治疗法,开启或关闭基因,修复老基因,开启与长寿有关的基因,关闭“死亡基因”来完成。
B.人类在死亡和长寿的问题找到了合乎事实的理论根据,因而,长寿的愿望一定会实现的。
C.科学界对DNA的研究的目的一致,尤其是对
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