高考复习写作
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写作<br>
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考点剖析<br>
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备战高考写作,首先要洞晓知悉考试说明,明确考试要求。纵观考试说明作文部分,几乎每年都有一些细微的变化和调整,但核心内容沉淀下来保持不变。因此把握考试说明的基本精神,注意变化中所反映的动向是我们因应的不二策略。<br>
对比近四年的考试说明,写作的内容规定承传嬗变如下:<br>
能写记叙文、议论文、说明文及常用应用文。 <br>
作文考试的要求分为基础和发展两个等级。 <br>
1、基础等级D <br>
⑴ 符合题意 <br>
⑵ 符合文体要求 <br>
2000年 2001年,2002年 2003年<br>
⑶思想健康,中心明确,内容充实⑷结构完整,语言通顺 ⑶思想健康,感情真挚⑷中心明确,内容充实⑸结构完整,语言通顺 ⑶ 思想健康,感情真挚 ⑷ 内容充实,中心明确 ⑸ 语言通顺,结构完整 <br>
⑸或⑹ 书写规范,标点正确 <br>
2、发展等级: D <br>
2000年 2001年 20002年,20003年<br>
⑴深刻透彻如:透过现象深入本质,提示问题产生的原因,预感事物发展的趋向和结果⑵生动形象如:善于运用各种表达方式 ,形象丰满,细节生动,意境深远⑶有文采如:用词生动,词语丰富,句式灵活,善于运用修辞的手法,文句有意蕴⑷有创新如:构思精巧,推理想象有独到之处,材料新鲜,见解新颖,有个性特征 ⑴深刻透彻 如:透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,预感事物发展的趋向和结果⑵生动形象 如:善于描写,记叙生动,形象丰满,意境深远⑶有文采 如:词语丰富,句式灵活,善于运用修辞的手法,文句有意蕴⑷有创新 如:见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想象有独到之处,有个性特征 ⑴深刻 透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,观点具有启发作用。 ⑵丰富 材料丰富,形象丰满,意境深远。 ⑶有文采 词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴。 ⑷有创新 见解新颖,材料新鲜,构思新(2002年为“精”)巧,推理想象有独到之处,有个性特征。<br>
写作,1题,60分。<br>
不难看出,考试说明中作文评分标准分为基础等级分数和发展等级分数,分别占50分和10分,高考阅卷时一般先按“基础等级”的50分评定,然后根据作文的思想、文采、<br>