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         语文版八年级（上）第一单元复习提要：游记散文
惠安四中  柳瑞霞
一、怎样写好游记呢？ 
（一）游记的分类 
    以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。所以写作游记时，一定要具备“游”的记录，没有“游”，也就不会有“游记”。
（二）、游记的写作方法 
不论是哪一种游记，在写作时都要要注意以下几点： 
1、游记中的线索（顺序） 
写游记一定要有一条合理的线索（游踪顺序）贯穿其中。游踪即按照游览的先后次序来写 
2、游记中的主体 
    既然是游，就一定有游的主体。谁在游？这个人，可以一开始就点明，比如在一篇游记的开始，一位作者就这样写道：“今天，我们班的同学在班主任李老师的带领下参观了北京大学"，点明游记的主体是"我们班的同学和李老师”；游记的主体还可以在写作过程中自然出场，也可以在文章结尾指出。 
3、游记中要抓住景物特点，注意抒发感情。
  游记毕竟不是“导游图”，而是绘声绘色地记下自己的所见所闻所感。这就要求描写景物必须抓住特点，使风景点来历，形状和颜色历历在目。写游记只描写景物还是不够的，还应该在记事、写景的同时融进自己饱满、丰富的感情，这样会增加文章的感染力。
4、游记中的地点 
    在写游记时，一定要注意说明游览或参观的地点，比如海洋馆、大草原、科技馆等。 
5、记游要分清主次 
     游记虽然是对游览过程的记录，但却不是面面俱到的记录。游记中，重要的行程、有特色的景观、对表现文章主体有重要作用的事物等，要重点描写，其它的则应该一笔带过，或者干脆略去不写。这样写出的文章，才会主次分明，主题突出，玲珑有致。 
二、 知识提要 
1、 四篇“游记散文”对比表格 
篇名作者景观内容主题
三峡
（瞿塘峡、巫峡和西陵峡）刘大杰自然景观按作者的游踪顺序，记叙作者经过长江三峡时沿途所见到的雄伟奇丽的景色。抒发了作者热爱祖国大好河山的思想感情。