约19010字。

　　第五单元◇25诗 五首    教、学案
　　河南光山县南向店乡第一初级中学 向芳传 QQ276396526
　　诗
　　五
　　首 酬乐天扬州初逢席上见赠 七言律诗 刘禹锡 精读课文 一教时
　　赤壁 七言绝句 杜牧 精读课文 一教时
　　过零丁洋 七言律诗 文天祥 精读课文 一教时
　　水调歌头（明月几时有） 词 苏轼 精读课文 一教时
　　山坡羊  潼关怀古 散曲 张养浩 精读课文 一教时
　　能力训练与提升 二教时
　　教学时间：七课时     总课时（          ）
　　教    时 课 型  具      体      时       间
　　第一课时
　　新
　　授 月 日 星期 午 节
　　第二课时 星期
　　第三课时 星期
　　第四课时 星期
　　第五课时 星期
　　第六、七
　　课时 能力训 练 星期
　　星期
　　教与学目标：
　　1、有感情地朗读并熟练地背诵五首诗词曲，掌握生字词。
　　2．了解背景常识，理解诗歌内容，品味精美的语言。
　　3．体会诗人的情感，热爱祖国古代文化，提高文化品味和审美情趣。
　　重点与难点：
　　【重点】1、体会诗歌所描绘的意境。
　　2.了解我国古代诗歌在体裁上的特点。
　　【难点】1、理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情。
　　2、体会文章通过不同角度表现山川之美。
　　教与学方法   诵读教学法；.互动研讨法； 练习法。
　　第一课时
　　教与学过程：
　　一、作者、作品：见《高效学案》
　　二、预习检查   理解、识记加粗词意思
　　暂凭杯酒长精神（增长，振作）      折戟沉沙铁未销（销蚀）
　　自将磨洗认前朝（拿起）            辛苦遭逢起一经（遭遇）
　　干戈寥落四周星（文中代指战争）    零丁洋里叹零丁（孤苦无依的样子）
　　把酒问青天（端起）                高处不胜寒（经受不住）
　　何似在人间（哪里比得上）          千里共婵娟（指月亮）
　　留取丹心照汗青（丹心：红心，比喻忠心。汗青：代指史册。）
　　三、学习《酬乐天扬州初逢席上见赠》合作交流
　　1、简介《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗作情况：
　　2、具体赏析这首诗七言律诗抒发了诗人怎样的思想感情?
　　3、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句，历来为人所称道。这两句本意是抒发诗人的身世之感，但其中包含的哲理使诗句具有了普遍意义，请从不同角度谈谈对这两句诗的理解和认识。
　　4、颔联在表现手法上有什么特点?描写了怎样的现状?体会作者此时此刻的心情。
　　5、颈联写的是什么的意思?表现了诗人怎样的境界?
　　6、结合标题，谈谈尾联的用意。
　　四、展示、评议                                          
　　五、课后强化    背诵诗文
　　教
　　与
　　学反思
　　第二课时 
　　教与学过程：    一、作者、作品：见《高效学案》
　　二、前测入课
　　1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》作者的情感愤激而         ，感慨而       ，惆怅而          ，沉郁中见         、有很强的艺术感染力。这首诗中所表现的身经危难、百折不回的坚强毅力，给人以莫大的启迪、鼓舞。
　　2、杜牧，是晚唐著名的诗人，和                齐名，并称“小李杜”。他有
　　之才，有远大的政治抱负。却处在晚唐那样一个无可作为的环境中，使他常常有一种抑郁的情怀；他有绝世才华，而且性格豪俊