课件共25张，约4270+2120字。

　　《春酒》教案
　　一、教学目标：
　　1.知识与技能：积累词语，掌握“枸杞， 门槛，过瘾，凑齐，酬谢，煨炖，两颊，家醅”等词的音、形、义；运用“一马当先，顾名思义， 如法炮制，兴高采烈”等成语。
　　2.过程与方法：
　　通过分析课文，体会琦君散文结构严谨、写人传神、文笔流畅的特点。
　　3.情感态度与价值观：
　　品味文中所表现的故乡的风俗之美、人情之美，品味文中所表达的浓浓的思乡之情，从而获得美的情感体验。
　　二．教材分析
　　《春酒》则是一篇诗化的散文。作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风土人情，抒发了对童年、对故乡和对母亲的无限追思之情。“我”的天真可爱，母亲的善良能干，乡人的淳朴厚道，都令人神思飘飞。如诗一般的生活织就了如诗一般的童年，而作者又用如诗般语言描绘出这一切：儿童圣洁的心灵，美好的生活情趣，这是一种对人性的讴歌和赞美。
　　三．教学重点　
　　把理解细节描写对表现文章主题的作用。理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。
　　四．教学难点　
　　学习本文善于运用细节描写突现人物的写法，来加深对文章的理解。品味本文清新素淡、典雅隽永的语言特点，来感受风俗美、人情美。
　　五．教学准备：
　　1．布置同学搜集琦君先生的简历和他的作品。
　　2．搜集有关台湾传统民俗的文字资料、图片等。
　　六．教学过程
　　（一）新课导入：
　　1,新课导入：(课件2)
　　春节元宵，清明端午，中秋重阳。从小到大，我们都是伴随着这些年年依旧的节日，和亲人一起度过的。在这些传统节日中，同学们最盼望的无疑是春节。同学们在家都用哪些方式来庆祝新年呢？放鞭炮、贴春联、吃东西……在吃的东西中你最爱什么？年
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　　《春酒》练习题
　　一、基础题
　　1.根据拼音写出汉字。
　　Alì（  ）枝  B门kǎn（  ）C脸jiá（  ）
　　D páo（  ）制  E挑tì（  ）  F家pēi（  ）
　　2.给下列划线的字注音。
　　家醅(    )  过瘾(  )  挑剔(  )  炮制(  )
　　3琦君，现当代女作家。其作品多以儿童故事为主，大半以她家乡浙江温州为背景，作品中的那些风土人物勾画出一副中国农村社会的朴素生活图景。代表作（）（）（）。
　　4.下列词语解释有误的一项是（）。
　　A家醅：家酿的茶。
　　B一马当先：作战时策马冲锋在前。形容领先；带头。
　　C顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。
　　D如法炮制：依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事。
　　5.下列词语中字形全对的一项是（ ）
　　A．落暮 碗盏 一马当先
　　B．拘束 稀罕 顾明思义
　　C．枸杞 薏仁 兴高彩烈
　　D．手帕 家醅左邻右舍
　　二、阅读
　　阅读下列文段，回答文后问题。
　　(1)春酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐十二个人，正月里，会首总要请那十一位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的，和乡下所谓的八盘五、八盘八（就是八个冷盘，五道或八道大碗的热菜）不同，城里酒席称之为“十二碟”（大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜），是最最讲究的酒席了。所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就是“我请你吃十二碟”。因此，我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。
　　(2)母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。我呢，一定有份坐在会首旁边，得吃得喝，