有26道题，约12000个字。

　　广饶县九年级语文模拟试题
　　分值：120分时间：120分
　　一、积累与运用部分（20分）
　　1.  根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）
　　理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可jí，折磨着你那进取的心。理想使你微笑地观察着生活；理想使你倔强地反抗着命运;理想也使你在寒冷和寂寞的夜里获得心灵的慰藉。
　　①jí                    ②藉
　　2. 依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分）
　　将一门技术掌握到绝非易事，但工匠精神的远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出?没有超今冠古的追求，怎有的卓越?没有物我两忘的，怎有脚踏实地的淡定?工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。
　　A 尽善尽美内容脱颖而出境界B   融会贯通内涵更胜一筹情境
　　C 炉花纯青内涵出类拔萃境界D   出神入化内容遥遥领先情境
　　3．结合语境，将下列句子填入横线处，最恰当的一项是（）（2分）
　　我们把自己的头脑，变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维，①。我们把自己的头脑，②，却不给自己的发现，留下一个小小的储藏盒。
　　A．①留下一条细细的羊肠小道②变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆
　　B．①留下一扇小小的窗户②变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆
　　C．①留下一条细细的羊肠小道②变成搜罗最新倍息、网罗八面来风的集装箱
　　D．①留下一扇小小的窗户②变成搜罗最新信息、网罗八面来风的集装箱
　　4.  观察下面画作，写一段解说文字，至少用上一个成语。（3分）

　　5.古诗文填空。（5分）
　　①《木兰诗》中“，”通过对夜晚清冷肃杀氛围的渲染，表现战地环境之艰苦，侧面烘托了木兰的勇敢坚毅。
　　②《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故表达作者对岁月流逝、人事变迁的感叹的句子是_____________________，_________________。
　　③《论语》阐述读书求学问的三重境界的句子是
　　，。
　　④至若春和景明，，；，
　　；，。，
　　，，，，！
　　6．名著阅读。（2分）
　　太阳光在相当倾斜的角度下，把左手也放在桌上，支持着他的身体，他用极大的力量张开了口。他的声音，好像一根细鱼刺似的横在了喉中。张了几次嘴，他并没说出话来。他希望学生们问他点什么。可是，学生们没有任何动作；除了有几个年纪较大的把泪在脸上流成很长很亮的道子，没有人出声。城亡了，民族的春花也都变成了木头。糊里糊涂的，他从嗓子里挤出两句话来：“明天上课。今天，今天，不上了！”
　　以上文段选自中国现当代作家写的长篇小说，文中的“他”是，小说通过、等情节内容，塑造了这一住在老北京的旧中国的知识分子形象，他有着自己的品格和原则。
　　7．综合性学习。（4分）
　　学校组织开展了“继承文化遗产，感悟汉字魅力，守护精神家园”的主题实践活动，请根
　　据你平时的积累和思考，回答下面问题。
　　①请写出你所了解的两种造字法或两种书体名称：、
　　《汉字演变五百例》中““隹”的解释为“短尾鸟的总称”。请你根据这一解释，探究“集”
　　的本义。____________________________________。（2分）
　　②阅读下列几则材料，写出你的探究结果。（2分）
　　材料一：2014年教育部公布的《完善中华传统文化教育指导纲要》中指出，将适时调整《课程标准》，修订教材，并增加包括书法在内的中华优秀传统文化内容在中考、高考等升学考试中的比重。《纲要》对学生学习传统文化提出了明确的要求。
　　材料二：当前中学生书写现状调查：作业、试卷的书写普遍存在字迹潦草，难以辨认，书写不规范，错字别字随处可见等状况。在语文各项能力中,书写能力及书写质量一项,表现尤为不理想,实在令人担忧。从常规教学管理中学生作业评价情况、教师教学研讨中书写问题的提出及中考语文评卷教师阅卷后的反馈等信息来看, 表现出来的是字迹潦草、模糊难辨及卷面不整洁等。书写质量问题已是一个制约学生学习发展和学校教学质量提升的突出问题。
　　材料三：当今,在电脑和手机普及的情况下,把汉字写好的要求日趋减弱,敲击键盘取代了用笔书写,提笔忘字的现象日趋严重。
　　材料四：语文教学中，多数教师都忽视了写字指导，没有对学生提出明确而严格的要求，致使学生没有掌握汉字书写的基本常识，没有形成良好的书写习惯。另外教师本身业务水平有待进一步提高，特别是学生的启蒙老师。再是学生自己重视不够，学生作业量大，课程内容多，加之中考、高考的压力，只顾学习任务的完成，不重视书写的规范。