2016-2017学年度八年级语文下册同步练习题（11份）
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语文版八年级下册
语文版九年级下册《诗词两首》之《忆秦娥.娄山关》（练习）.doc
语文版八年级下册 第11课《放下你的鞭子》同步练习题含答案.doc
语文版八年级下册 第六单元 第29课 诗词五首 同步练习题 含答案.doc
语文版八年级下册 第七单元 第28课 湖心亭看雪 同步练习题 含答案.doc
语文版八年级下册第10课《钦差大臣》（练习）含答案.doc
语文版八年级下册第5课《大堰河——我的保姆》 （练习）.doc
语文版八年级下册语文同步练习第14课《我有一个梦想》.doc
语文版八年级下册语文同步练习第3课《铁骑兵》.doc
语文版八年级下册语文同步练习第4课《 苏珊安东尼》.doc
语文版八年级语文下册第五单元第18课《阿炳在1950》同步练习.doc
语文版八年级语文下册第五单元第19课《滑铁卢之战》同步练习.doc
《忆秦娥.娄山关》练习题
一、基础训练
1．给加点字注音。
忆秦娥 娄山关 马蹄声碎 喇叭声咽
2．文学常识填空。
课文题目中“忆秦娥”是词的（ ） ，它根词的（ ）有关，“娄山关”是（ ）， 它根词的（ ）有关。毛主席在长征途中还写下了《 》《 》这些诗词。
3. 判断下列句子所用的修辞。
①残阳如血。( ) ②顿失滔滔。( )
③看红装素裹。( ) ④欲与天公试比高。( )
4．选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句。 （ ）
A、只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
B、“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”这句话，写诗的适用，为文的也适用。
C、对科学问题上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上凡是这样做了的，没有一次有好结果。
D、驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去字迹不很清楚。
5．下列句子中标点符号的使用，有错误的是 （ ）
A．“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”
B．我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。
C．“我几乎还不会作文呢！”他惊讶地叫道。
D．哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。
6．根据对词的理解填空。
第一部分写（ ），感情基调是（ ）。第二部分写（ ），感情基调是（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五个名词衬托出一种（ ）的气氛。（ ）和（ ）从侧面烘托出红军行军的紧迫和纪律的严明。词中“铁”字表现出雄关的（ ）。 “越”形象的表现了 （ ）。
7．．《忆秦娥•娄山关》中“西风烈，长空雁叫霜晨月”如何理解？
二、课内阅读
忆秦娥•娄山关
毛泽东
西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
……
语文版八年级下册 第11课 放下你的鞭子 同步练习题
1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
sāo( )动 暴zào( ) 鲁莽( ) 欺侮( )
作揖( ) 生吞活剥( ) 滑稽( )
2．下列词语中没有错别字的一项是( )
A．颁发 暴躁 关健词 南腔北调
B．骚动 作辑 赤裸裸 秩序混乱
C．高粱 忿忿 中轴线 生吞活剥
D．掩面 蓝球 练习簿 莫衷一是
3．下列各组句子中画线词语的意思相同吗？请你试着解释一下。
(1)A.来几个鹞子翻身的把戏。
B．别跟我玩这套把戏！
(2)A.谁叫你们弄到这般田地的哩？
B．抢去了我们靠着活命的田地。
4．问句的使用往往是为了表达某种感情，试分析以下几个问句各代表了什么样的感情。
(1)“我们空着两只手，又没有亲戚朋友，叫我们到哪里去找饭吃？”
(2)“唉，真要命，我疯啦，怎么的，怎么，我怎么会下这样的毒手鞭打我自己的女儿呢？”
5．下列说法正确的一项是( )
A．街头剧因在街头演出而得名，我们平时看到街头演出的都称为街头剧。
B．文中的甲、乙两个角色都是一般的群众，因此可以把剧中的甲、乙换成观众。
C．街头剧是解放战争时期产生的，《放下你的鞭子》就是其中一个剧目。
D．街头剧具有很强的政治性、鼓动性、时代性、通俗性，它所反映的往往是时代最热门的话题。
卖面包的小女孩
马海霞
①我被护士领着离开病房，准备去八楼手术。一位小女孩提着两大袋面包堵在了病房门口，她把两大袋面包放在地上，弯腰，然后目视大家，伸出了三个手指，示意她的面包三元一个。老公忙掏出二十元钱递给小女孩，然后让她取六个面包放在我的病床上，又对同病房的人说：“这孩子可能不会讲话，大家帮帮她，买点她的面包吧。”
②我从手术室出来后，老公见我已无大碍，便给我雇了个护工，然后
……
语文版八年级下册 第七单元 第28课 湖心亭看雪 同步练习题
1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
崇祯( ) 一芥( ) 更定( ) 强饮( )
cuì( )衣 雾sōng( ) 铺zhān( ) hàng dàng( )( )
2．解释下列句中加点的字词。
(1)是日，更定矣( ) (2)余拏一小舟( )
(3)湖中人鸟声俱绝( ) (4)惟长堤一痕( )
(5)舟中人两三粒而已( ) (6)湖中焉得更有此人( )
(7)是金陵人，客此( ) (8)及下船( )
3．下列句中“一”字用法不同于其他三项的是( )
A．上下一白 B．余拏一小舟 C．一童子烧酒 D．湖心亭一点
4．下列加点词意义相同的一项是( )
A．白：上下一白 余强饮三大白而别
B．余：余住西湖 上下十余里间
C．更：更定矣 湖中焉得更有此人
D．及：及下船 及郡下，诣太守说如此
5．补出下列语句的省略成分。
(1)( )到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。
(2)见余大喜，( )曰：“湖中焉得更有此人？”( )拉余同饮。
(3)( )是金陵人，客( )此。
6．翻译下列句子。
(1)雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。
(2)见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人？”
7．根据课文内容填空。
(1)本文从大处落笔描写雪后西湖全景的句子是：_____________________________________。
(2)含蓄地表达文章主旨的句子是：_____________________________。
(一)
阅读全文，回答下列问题。
8．课文选自《陶庵梦忆》，作者______，_________ (朝代)文学家。
9．下列加点字含义不同的一项是( )
A．是日，更定矣 是金陵人
B．湖中人鸟声俱绝 群响毕绝
C．拉余同饮 余强饮三大白
D．及下船 及鲁肃过寻阳
10．用现代汉语翻译下列句子。
(1)大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
(2)湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
11．“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句写出了什么意境？
……
《钦差大臣》练习
一、给加点字注音
钦差（ ） 俏皮（ ） 官衔（ ） 爵位（ ）
驿站（ ） 笑柄（ ） 肆无忌惮（ ）
二、根据拼音写出汉字
肆无忌dàn( ) 哆suō( ) 心qiào( ) 造yáo( )
官xián( ) jué位( ) 天真无xié( ) 行yuán( )
三、解释下列词语：
奉告：
千载难逢：
时来运转：
死乞白赖：
钦差：
肆无忌惮：
造谣生事：
鸡犬不宁：
挑拨是非：
四、下面选项中全是果戈理的作品的是一项是 ( )
A．《飘》 《彼得堡的故事》 《死魂灵》
B．《钦差大臣》 《人间喜剧》 《死魂灵》
C．《钦差大臣》 《彼得堡的故事》 《死魂灵》
D．《钦差大臣》 《彼得堡的故事》 《欧也妮•葛朗台》
五、阅读
（一）
某淑女： 真是没想到的祸事！
市 长： 这回真把我坑苦啦！完了，完了，什么都完了！我什么都看不见。我在我面前看见的不是人脸，是猪脸，猪脸，再没有别的……追回来，把他追回来！(挥手。)
邮政局长： 哪儿还追得回来！我特地叫驿站长给他预备顶好的三套马车，魔鬼迷了我的脑袋，我还吩咐他们一站一站都照这样办呢。
柯罗布金妻： 这场乱子真是闹大发啦！
亚莫斯•菲约陀罗维奇： 真倒霉，诸位！他跟我借去了三百卢布
