九年级上册语文同步练习全集(50份)

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 九年级上册试卷
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资源简介:
人教版九年级上册语文
├─[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:10《孤独之旅》练习题(2份打包)_
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:10 《孤独之旅》练习题1.doc
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:10 《孤独之旅》练习题2.doc
├─[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:11《我的叔叔于勒》练习题 (2份打包)
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:11 《我的叔叔于勒》练习题1.doc
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:11 《我的叔叔于勒》练习题2.doc
├─[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:12《心声》练习题 (2份打包)
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:12《心声》练习题1.doc
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:12《心声》练习题2.doc
├─[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:13《事物的正确答案不止一个》练习题 (2份打包)_
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:13《事物的正确答案不止一个》练习题1.doc
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:13《事物的正确答案不止一个》练习题2.doc
├─[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:14《应有格物致知精神》练习题 (2份打包)_
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:14 《应有格物致知精神》练习题1.doc
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:14 《应有格物致知精神》练习题2.doc
├─[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:15《短文两篇》练习题 (2份打包)_
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:15 《短文两篇》练习题2.doc
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:15《短文两篇》练习题1.doc
├─[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:17《智取生辰纲》练习题 (2份打包
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:17《智取生辰纲》练习题1.doc
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:17《智取生辰纲》练习题2.doc
├─[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:18《杨修之死》练习题(2份打包)
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:18《杨修之死》练习题1.doc
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:18《杨修之死》练习题2.doc
├─[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:19《范进中举》练习题
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:19《范进中举》练习题1.doc
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:19《范进中举》练习题2.doc
├─[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:2 雨说 练习题 (2份打包)
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:2 雨说 练习题1.doc
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:2 雨说 练习题2.doc
├─[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:20《香菱学诗》练习题 (2份打包)
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:20 《香菱学诗》练习题1.doc
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:20《香菱学诗》练习题2.doc
├─[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:21《陈涉世家》练习题 (2份打包)
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:21《陈涉世家》练习题1.doc
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:21《陈涉世家》练习题2.doc
├─[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:22《唐雎不辱使命》练习题 (2份打包)
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:22《唐雎不辱使命》练习题1.doc
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:22《唐雎不辱使命》练习题2.doc
├─[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:23《隆中对》练习题 (2份打包)
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:23《隆中对》练习题1.doc
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:23《隆中对》练习题2.doc
├─[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:25《词五首》练习题 (2份打包)_
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:25《词五首》练习题1.doc
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:25《词五首》练习题2.doc
├─[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:3 星星变奏曲练习题 (3份打包)
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:3 星星变奏曲练习题1.doc
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:3 星星变奏曲练习题2.doc
│[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:3 星星变奏曲练习题3.doc
├─[中学联盟]内蒙古宁城县向阳中学人教版九年级上册语文:4 外国诗两首练习题 (2份打包)_
  《雨说》自学评估
  达标训练
  1.给下列加粗字注音。
  (1)禁锢( ) (2)留滞( ) (3)襁褓( )( )
  (4)暗哑( ) (5)丝缕( ) (6)喧( )嚷
  2.《雨说》的作者是________(姓名)。副标题为“________”。
  3.下列关于《雨说》这首诗的内容和艺术手法理解不恰当的一项是
  ( )
  A.这首诗借“春雨”的真情诉说,表达了诗人对中国大地上生活的孩子们的温柔亲切的爱意,以及希望孩子们自由快乐地亲近自己、无忧无虑地快乐生活的诚挚祝福。
  B.这首诗采用拟人手法,亲切感人,切合儿童心理,易于打动孩子们的童心。
  C.这首诗语言亲切、清新自然,给人以温柔亲切之感,便于儿童阅读和接受。
  D.诗中“雨说,我来了,我来了就不再回去/当你们自由地笑了,我就快乐地安息”,这句诗表现了“春雨”为自己的奉献而喜悦、满足的心情。
  能力提高
  1.阅读下面两节诗,概括其中的涵义,并说说你对这里的“笑”的理解。
  第一样事儿,我要教你们勇敢地笑啊
  君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊
  石狮子见了我笑出了泪啊
  小燕子见 了我笑斜了翅膀啊
  第二样事儿,我还要教你们勇敢的笑
  那旗子见了我笑得哗啦啦地响
  只要旗子笑,春天的声音就有了
  只要你们笑,大地的希望就有了。
  答:________________________________________________________
  2.春天来了,春雨已经对你说过了这么多的话。现在,你想对春雨说几句什么话呢?用几句话或几行诗把你要说的写出来。
  ________________________________________________________________________ _________________________________________________¬_
  开放探究
  阅读下面的短诗,回答问题。
  既 然
  徐敬亚
  既然
  前,不见岸
  后,也远离了岸
  既然
  《星星变奏曲》自学评估
  达标训练
  1.江河,原名________,1949年生,北京人。1980年在《上海文学》发表处女作《星星变奏曲》。是新时期________诗的代表诗人之一。
  2.诗中出现的下列一些物象,哪些象征光明美好的世界?哪些象征黑暗冰冷的现实世界?
  星星、诗、蜜蜂、柔软的晚上、 湖、萤火虫、睡莲、春天、鸟、白丁香、冻僵的夜晚、寒冷、僵硬的土地、冰雪、飘动的旗子、瘦小的星、火。
  (1)象征理想世界:________________________________________
  (2)象征冰冷世界:________________________________________
  3.怎样理解“风吹落一颗又一颗瘦小的星星”这句诗?
  能力提高
  1.“闪闪烁烁的声音从远方飘来” 与“一团团白丁香朦朦胧胧”这两句诗在语意上有着怎样的联系?诗人为什么用“闪闪烁烁”来形容声音?
  2.比较课文两小节诗在结构上及语言形式上的异同点,简述这两节诗是怎样构成主题与变奏的关系的?
  3.仿照《星星变奏曲》,围绕一个主题与主要意象,变换情境,作一首诗。如“太阳变奏曲”“童年变奏曲”……,要表现“太阳”“童年”……出现的不同情景以及和不同的事物相结合所呈现的情境、氛 围。
  开放探究
  阅读《七子之歌》,回答问题。
  七子之歌
  闻一多
  你可知“妈港”不是我的真姓?
  我离开你的襁褓太久了,母亲!
  但是他们掳去的是我的肉体;
  你依然保管着我内心的灵魂。
  三百年来梦寐不忘的生母啊!
  请叫我的乳名,叫我一声“澳门”!
  母亲!我要回来,母亲!
  1.诗中,诗人将祖国和澳门分别比作什么?这样比喻有怎样的深意?
  2.诗中“我”和“你”分别代指什么?以第一人称“我”作为抒情主体, 以第二人称“你”作为抒情客体,这样安排
  初三语文外国诗两首练习
  山东平邑兴蒙学校 李传鹏
  【同步达纲练习】
  1.给 下列加点的字注音。
  雾霭( ) 清澈( ) 流萤( )
  束缚( ) 渺小( ) 桅杆( )
  2.解释下列词语。
  雾霭:
  蔚蓝:
  蒙恩:
  渺小:
  茫茫:
  3.下列不同于其它三项的诗句是( )
  A.蔚蓝的海面雾霭茫茫。
  B.桅杆弓着身子在嘎吱作响
  C.你微小,但你并不渺小
  D.呼啸的海风翻卷着波浪
  4.对 下面诗句所采用的修辞 手法说明不当的是( )
  A.它到遥远的异地寻找什么(设问和拟人)
  B.桅杆弓着身在嘎吱作响(比喻和拟人)
  C.小小流萤……你多么快乐地展开你的翅膀(拟人和夸张)
  D.你不是太阳,你不是月亮,难道你的乐趣就少了几分(反问)
  5.在莱蒙托夫的《帆》中说"它不是要寻找幸福,也不是逃离幸福的乐疆",那么, 它是什么呢?请你从下面的说明中选出一项。( )
  A.它只是想远航,寻求自由快乐的天堂。
  B.它把航行作为一种快乐,正像现代人所说的不求结果只求过程一样。
  C.它对幸 福不屑一顾,因为它觉得在海上航行就是一种幸福。
  D.它希望风暴的来临,就像革命者盼望战斗的生活一样,表达他们为实现理想而战的决心和信心。
  6.《帆》这首诗在构思和表达形式上有何特色?
  【创新能力训练】
  (一)
  萤火虫 泰戈尔
  小小流萤,在树林里,在黑沉沉暮色里,
  你 多么快乐地展开你的翅膀!
  你在欢乐中倾注了你的心。
  你不是太阳,你不是月亮,
  难道你的乐趣就少了几分?
  你完成了你的生存,
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