约6840个字。

　　2017年广东省粤西区中考模拟联合考试
　　语文试题
　　整理制作：青峰弦月工作室
　　一、(24分）
　　1．根据课文默写古诗文。(10分)
　　(1)无言独上西楼，月如钩。口口口口口口口口口。（李煜《相见欢》）（1分）
　　(2)莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。口口口口口口口，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）(1分)
　　(3)我们经常引用《论语》中的“口口口口口口，口口口口？”来欢迎远方的朋友。（2分）
　　(4)朔气传金柝，寒光照铁衣。口口口口口，口口口口口。（《木兰诗》）（2分）
　　(5)默写杜牧的《赤壁》。（4分）
　　口口口口口口口，口口口口口口口。
　　口口口口口口口，口口口口口口口。
　　2．根据拼音写出相应的词语。（4分）
　　(1)情郁于中，自然要发之于外；家庭suǒ xiè(    )便往往触他之怒。
　　(2)罗布泊gān hé(    )后，周边生态环境马上发生变化。
　　(3)于是大家放开喉咙读一阵书，真是rén shēng dǐng fèi(    )。
　　(4)我的心想要像初试歌喉的云雀tōng xiāo dá dàn(    )地啼唱。
　　3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(  )(3分)
　　A．再过两个月，燕子翩然归来。
　　B．一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣。
　　C．我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”
　　D．老师多次指出李明的错误，但李明孜孜不倦，依然坚持自己的违纪行为。
　　4．下列对病句的修改不正确的一项是(  )(3分)
　　A．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。（把“事迹”改成“形象”）
　　B．这次比赛的获胜，将决定着我们能否进入决赛阶段。（删去“阶段”）
　　C．经过班主任的再三教育，使我明白了许多道理。（删去“经过”或“使”）
　　D．在这次会议上，大家讨论并提出了许多问题。（“讨论”与“提出”互换位置）
　　5．仿照下面的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。（4分）
　　一泓春水是清亮的，虽然没有花，但我们看到了美丽；，,       ；,       ,       。
　　二、（46分）
　　（一）(10分)
　　生于忧患，死于安乐
　　舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
　　人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。
　　6.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
　　(1)舜发于畎亩之中(    )    (2)曾益其所不能(    )
　　(3)出则无敌国外患者(    )
　　7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
　　(1)劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身
　　(2)然后知生于忧患而死于安乐也
　　8.下列对文章的分析理解，不正确的一项是(  )(3分)
　　A．本文运用了排比句式，而且句式灵活，不仅平添了文章的气势，还给人以美不胜收之感。
　　B．本文论述的是造就人才和治理国家的问题。作者认为决定国家存亡和个人能否成就大事业的因素其实是相似的。
　　C．同样为了证明主动经受磨砺对于成功的意义，宋濂的《送东阳马生序》重在现身说法，本文则以六位历史名人的实例从正面有力地论证。
　　D．本文采用了总分总的结构，以较多文字从个人的角度论证“生予忧患”，以较少文字从国家的角度证明“死于安乐”，从而全面地论证了中心论点。