共23道小题，约11450字。

　　山东师大附中2014级高三第八次模拟考试
　　语 文 试 卷
　　本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
　　注意事项：
　　1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
　　2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
　　3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
　　第Ⅰ卷（共36分）
　　一、（每小题3分，共15分）
　　阅读下面的文字，完成1～3题。
　　谜语文化渊远流长，是劳动人民集体智慧的产物，是我国汉文化的璀灿明珠。谜语主要指暗射事物（或/和）文字等供人猜测的隐语，也可引申为蕴涵奥秘的事物。史料表明，大约在奴隶社会时期，先民们已开始用隐晦曲折的歌谣来表达思想感情。民间谜语除少量的字谜外，大都以事物的外表特征入谜。谜面用拟人、比喻、夸张等（抽象化/形象化）手法拐弯抹角地描绘事物特征，   ①   。它们的谜面一般是合辙押韵的歌谣，语言通俗，朗朗上口，适合（传诵/传颂）。灯谜，又叫“文虎”“灯虎”。 猜灯谜要着眼于谜面上文字的几个属性。灯谜的制作利用了中国汉字的一字多义、一字多音、笔画组合、摹技相形等   ②  ，通过会意、别解、假借、运典、拆字等手法，使谜面和谜底在字义上或字形上相扣合。比如以“花生”为谜底的灯谜谜面是“木兰之子”。
　　1．文中加点字的注音和加点词语的字形，都正确的一项是
　　A．渊远流长         蕴（yùn）          B．抹（mò）      引申
　　C．曲（qū）         璀灿               D．朗（láng）    着（zhuó）
　　2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是
　　A．或   抽象化    传诵                     B．和    形象化    传颂
　　C．和   抽象化    传颂                     D．或    形象化    传诵
　　3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是
　　A．①人们通过推理、联想来猜中它         ②音、形、义变化的特点               
　　B．①人们通过联想、推理来猜中它         ②义、音、形变化的特点
　　C．①供人们通过联想、推理来猜中它       ②义、音、形变化的特点                   
　　D．①供人们通过联想、推理来猜中它       ②音、形、义变化的特点
　　4．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是
　　①这种真挚隐于字里行间，所以作者笔下所描绘的一切才那么宛然美丽，富有灵气；文字才那么清丽畅达，珠圆玉润。
　　②虽然是首次出国参赛，但乒乓球队的小将们不畏强手，敢于拼搏，大打出手，最终夺冠，载誉而归。
　　③互联网时代，利用络诈骗的犯罪案件不绝如缕，因此相关部门采取措施，加强了对网络的监管。
　　④美国打着航行自由的旗号，派军舰对中国南海的岛礁进行抵近侦察，把本来平静的南海搅得风生水起。
　　⑤金庸就是倚马可待天天写时评的报人，他以“左手写社评，右手写小说”而闻名于世。
　　⑥网络生造词，既不是社会生活的需要，也无益于人际交流，最容易产生负面效应，所以，必要的规范和禁止无可非议。
　　A．①⑤⑥  B．①③⑥   C．②③⑥   D．③④⑥
　　5．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是
　　A．杰出的流行音乐创作者努力将严肃音乐的表现力与通俗音乐的积极因素相互交融，巧妙嫁接多种艺术元素，拓宽流行音乐的表现内涵和审美空间。
　　B．考古工作者在发掘大汶口文化的遗物中，太阳从山巅升起中间云烟缭绕的画面格外引人注目，据说这是我国最古老的“旦”字的写法。
　　C．近年来，虽然政府已经加大了对高校毕业生自主创业的扶持力度，但对于刚刚起步的毕业生来讲，减少税收额度和提供少量的借贷资金，并不能起到实质上的帮扶作用。
　　D．法国总统表示，大部分遇难者的年龄在35岁以下，并强调此次恐怖袭击是法国首都夜生活热闹的地区为目标，包括酒吧、餐馆和一个音乐厅。
　　二、（9分，每小题3分）
　　阅读下面的文字，完成6～8题。
　　动人的是文学的“精神"
　　冯俐
　　当代戏剧空前多元化，令人眼花缭乱的现代舞台技术的加入，丰富着戏剧这个艺术品种。只是，剧作家们不能因此“偷懒”，放弃对生活的独到发现、对人性的深入思考。多元化不应该代替戏剧的文学性追求。当然，有的剧作家也许并不是偷懒，而是“人力不可及”——即从主观上认识不到，或是客观上能力达不到。