约3840个字。

　　北师大版语文九年级上册第三单元第6课《登岳阳楼》同步练习
　　一、基础知识及运用
　　1.杜甫，字，别号少陵，尝自称少陵野老，生活在（朝代），是我国文学史上最伟大的诗人。其代表作有“三吏”“三别”等。因其诗多反映当时社会现实，故被后人誉为“”。
　　答案：子美|唐朝|现实主义|诗史
　　解析：根据知识积累直接即可。注意填空前后提示性的词语，如第三空，根据“文学史”一词应从作家作品的风格流派来判断；第四空，根据代表作的提示，应该是从对作品的评价来判断即“诗史”，而不能填写“诗圣”。
　　点评：杜甫与李白齐名，是唐代著名的诗人，关于他的知识信息要清楚的掌握。
　　2.给下面加点的字注音。
　　东南坼乾坤戎马凭轩涕泗
　　答案：chè|qián|kūn|róng|xuān|sì
　　解析：注意易错点，“坼”声母是ch不是zh，“坤”“轩”是前鼻韵母，“泗”声母是s不是sh。
　　点评：古诗文中的字音读音，首先要记住课文注释中明确标明的，要注意古今读音的不同。
　　3.解释下列句子中加点的词语。
　　①昔闻洞庭水
　　②吴楚东南坼
　　③亲朋无一字
　　④凭轩涕泗流
　　答案：听说|分裂|这里代指书信、音讯|鼻涕
　　解析：根据所学所记，回顾课文注释内容，结合诗中句子的意思来判断字词的含义。
　　点评：理解古诗的内容，首先对诗句中字词的含义要了解。
　　4.按要求默写课文诗句。
　　①拉开时间帷幕，为全诗浩大气势奠定基础的诗句是：，。
　　②表明作者当时凄凉之境、孤寂之心的诗句是：，。
　　答案：昔闻洞庭水|今上岳阳楼|亲朋无一字|老病有孤舟。
　　解析：根据所学所记，回顾诗歌内容，根据提示的信息梳理诗歌中的句子。
　　点评：学习古诗，对诗中每个句子都要理解记忆。
　　5.这是一首（体裁），整首诗表现了的风格。
　　答案：（五言）律诗|沉郁顿挫
　　解析：第一空根据所学所记和对格律诗的了解直接解答即可。第二空要在理解诗中作者表达的情感来体会诗的风格。
　　点评：诗歌的风格与作者表达的思想情感与写作习惯有关，学习时要注意体会。
　　6．律诗中的“联”是指，有的“联”讲究。
　　答案：相联的两句|对仗
　　解析：根据对格律诗的了解直接填答即可，第二空填“对偶”也可。
　　点评：学习近体诗，对其有关的常知识要有所了解。
　　7．“亲朋无一字”的“字”与“家书抵万金”中“家书”都是指