约5880字。

　　北师大版语文七年级下册第一单元
　　第2课《筏子》同步练习
　　一、选择题
　　1．选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（    ）
　　A．学校      B．校园      C．校对      D．校长
　　答案：C
　　解析：
　　分析：C项“校”读jiào,其他都读xiào。故选C。
　　点评：此题考查学生对多音字字音的掌握情况。
　　2．请根据拼音填写汉字，正确的是（   ）
　　胆惊心jì     吞shì      tuān急        惊涛hài浪
　　如lǚ平地    马不停tí   一xiè 千里     安xiáng
　　A．悸 噬 骇 履 蹄 泻 详
　　B．悸 噬 骇 履 蹄 泄 详
　　C．悸 噬 骇 履 蹄 泻 祥
　　D．季 噬 骇 履 蹄 泻 详
　　答案：A
　　解析：
　　分析：B应为“一泻千里”；C应为“安详”；D应为“心有余悸”。故选A。
　　点评：此题考查学生对平时容易读错的字形的掌握情况。
　　3．下列加线字读音有误的一项是(    )
　　A．倔（jué）强       感慨（kǎi）       悔（huǐ）恨      呵（hē）责
　　B．猝（cù）然        风韵（yùn）      堕（duò）落       反省（shěng）
　　C．殆（dài）         威慑（shè）       奢（shē）望       尴尬（ɡà）
　　D．蹂躏（lìn）       禀（bǐng）告      贪婪（lán）       屏（bǐng）息
　　答案：B
　　解析：
　　分析：B“省”读xǐng。故答案选B。
　　点评：此题考查学生对多音字的字音的掌握情况。
　　4．选出下面词语书写有误的一项(    )
　　A．筏子       胆惊心悸    吞噬          湍急   
　　B．艄公       一泻千里    浏览          万马奔藤
　　C．目不转睛   浊浪排空    风平浪静      提心吊胆
　　D．马不停蹄   惊涛骇浪    化险为夷(yí)   如履(lǚ)平地
　　答案：B
　　解析：
　　分析：应为：万马奔腾。故选B。
　　点评：此题考查学生对形声字的准确区分情况。要求学生在平时要仔细区分它们的字形上的细微区别，并能够牢固掌握，灵活运用。
　　5．在下面语段的空白处填入恰当的语句，正确的一项是（  ）。
　　映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，__________；让我们学做莲叶的事业吧，_____________；让我们学做莲子的事业吧，___________；让我们学做莲藕的事业吧，_____________。
　　①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥护生活
　　A．②④③①   B．①④③②   C．②①④③  D．③②④①
　　答案：A
　　解析：
　　分析：根据荷花、荷叶、莲子、莲藕的特点对应着选句子。
　　点评：此题考查学生句子排序的能力。
　　6．下列说法最得体的一句是( )
　　A．市领导和我们一起联欢，这对我们来说真是梦寐以求的事。  
　　B．市领导和我们一起联欢，同学们真是三生有幸。  
　　C．市领导和我们一起联欢，我们真有些受宠若惊。  
　　D．市领导和我们一起联欢，我们感到太高兴了。
　　答案：D
　　解析：
　　分析：D项口语化，比较合适。