课件共13张，约2820字。

　　《就任北京大学校长之演说》教学设计
　　高2016级语文组 王珍
　　【教学目标】
　　1.理清文本思路，了解演讲的三性：条理性、针对性、鼓动性；
　　2.分析蔡元培的人格特征；
　　3.学习作者勇于创新、锐意改革的勇气和精神；追求健康积极的学习生活。
　　【教学重难点】
　　1.了解演讲的三性：条理性、针对性、鼓动性；
　　2.学习作者勇于创新、锐意改革的勇气和精神；追求健康积极的学习生活。
　　【课时安排】
　　1课时
　　【教学过程】
　　一、导入
　　从小学到现在，我们见识过不少的演讲，比如班干部、学生会竞选，学校举办的演讲比赛，那么多的演讲，我们要么是选手，要么是观众。那么，同学们认为什么样的演讲才是一场好的演讲呢？
　　今天，老师带着大家一起做一次评委，看看97年前的北大校长是怎么发表就职演讲的，看看他的演讲能不能让你给出高分。
　　二、初读课文，整体探究
　　1.谈到演讲，要打动人心，当然必须先有一篇不错的讲稿，现在就请大家翻开书，给各位评委3分钟的时间，概括文章主要内容。
　　明确：     一番寒暄
　　三点要求：抱定宗旨、砥砺德行、敬爱师友
　　两条计划：改良讲义、添购书籍
　　这三个部分结构明晰、层次分明，这篇演讲稿具有【条理性—结构清晰】【板书】
　　2.刚才我们说到讲稿的第二部分是对北大学子提出的三点希望，现在我们来具体的看一下这三点希望是什么？
　　宗旨是什么（为求学而来）
　　（1）抱定宗旨
　　为什么要提出抱定宗旨
　　A.外人指摘北大腐败
　　B.求学于此者，皆有做官发财的思想
　　C.做官心热，对于教员唯问官阶大小
　　D.聘请教员，不得不聘请兼职之人
　　D.不抱定宗旨，光阴虚度，学问毫无，是误己也
　　E.出而任事，担任讲席，则必贻误学生；置身政界，则必贻误国家。是误人也。
　　补充：北京大学的前身就是京师大学堂，那个时候学校的主要部分为仕学院，专招进士、举人出身的入学，官僚习气极严重。当时的学生多出生于贵族官僚门第，他们入学堂只是为了找“恩师”做靠山，谋求升官之道。有轶闻曾说进士馆里每个学生几乎都有听差伺候，上课铃一响，得先有听差来请老爷上课。据说当时的体育课，教员叫口令是毕恭毕敬地喊：“老爷，向右转！”“大人，开步走！”