中考复习成语辨用

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资源简介:
正确使用成语<br>
考查成语知识,是中考的热点考查内容,通常从下面六个方面考查。①成语字的书写规范,找错字,改错字。②成语中的重点字解释。③成语,语意的静态、动态解释。④成语的使用,给语境,找使用不当的项。另一种考查就是造句。⑤成语的出处原意是什么?(最常用的成语)⑥成语词汇量储存的考查。如:不破不立,不塞不_________________,不止不_________________。填空题。<br>
(天津2000年考题)<br>
【例题1】 词语中加字解释不全正确的一组是( )<br>
A.见异思迁(变动) 不能自已(停止)<br>
B.秉烛夜谈(拿着) 大事渲染(事情)<br>
C.敝帚自珍(破旧) 错落有致(情趣)<br>
D.潜滋暗长(生出) 莫名其妙(说出)<br>
(北京市海淀区2001年中考题)<br>
【解析】 选B,事是“从事”的意思。<br>
【点拨】 对成语整体把握意思以外,应该把握住成语中每一个字在成语环境的使用义。<br>
【例题2】根据语境,解释词语含意。<br>
这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。<br>
只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着,他终究会发现,造物主对世事的安排,都是水到渠成的。<br>
(重庆市2001年中考题)<br>
【解析】举重若轻:比喻以轻松自若的积极态度,克服困难而取得成功。水到渠成:比喻功到自然成。<br>
【点拨】 给语境解释向语,不同于静态背答试题。这种考查形式是动态语境中考查词语的使用意。有时用的是本义,有时用引申义,有时是形容,有时是比喻义。应灵活对待。本题使用的都是比喻义。<br>
【例题3】 根据下面各句的内容或提示,概括出相应的成语。<br>
A.三顾臣于草庐之中:_____________________________<br>
B.《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们,蔡桓公的悲剧是由于____________________造成的。<br>
C.《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源,“未果,寻病终,,后遂无问津者。”后人据此概括出一个成语为:____________________<br>
D.《木兰诗》结尾:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌。”后人概括—个成语____________________,比喻事情错综复杂,不易辨清真相。 <br>
(重庆市2001年中考题)<br>
[解析] A.三顾茅庐 B.讳疾忌医 C.无人问津 D.扑朔迷离。<br>
[点拨] 学习成语,应了解成语出处,记住意义,看准使用意。<br>
[例题4] 符合题意的—组成语是( )
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