《六国论》同步练习13

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约7460字。

  苏教版语文必修二第三专题
  第9课《六国论》同步练习
  一、基础攻坚。
  1.下面句中“于”的用法与“其势弱于秦”相同的一项是(    )
  A.齐人勿附于秦     B.至于颠覆,理固宜然
  C.吾祖死于是            D.师不必贤于弟子
  答案:D
  解析:A项:对;B项:到;C项:在;D项中的“于”和“其势弱于秦”的“于”都是表比较,比。
  2.下列句中加点词与例句中加点词用法相同的一项是(    )
  例:小则获邑,大则得城
  A.秦王恐其破璧,乃辞谢。                     B.必能使行阵和睦,优劣得所。
  C.成以其小,劣之。                           D.英雄乐业。
  答案:B
  解析:例句与B项均为形容词活用作名词。
  3.下列句中加点词解释有误的一项是(    )
  A.后秦击赵者再(两次),李牧连却之
  B.故不战而强弱胜负已判(分开)矣
  C.至于颠覆,理固宜然(这样)
  D.至丹以荆卿为计,始速(招致)祸焉
  答案:B
  解析:B项的“判”应为“清清楚楚”。
  4.下列句中加点词的意思同现代汉语相同的一项是(    )
  ①至于颠覆,理固宜然 ②而从六国破亡之故事 ③师不必贤于弟子 ④至于颠覆,理固宜然 ⑤可谓智力孤危 ⑥胜负之数,存亡之理  ⑦思厥先祖父 ⑧较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍
  A.③④⑥           B.①⑤⑦              C.②③⑤                  D.①③⑥
  答案:D
  解析:②古: 成例, 旧事。今: 真实或虚构的有关人物或事情。④古:表示由于上文所说情况,引出下文的结果。今:表示另提一事(连词)。⑤古:智慧和力量。今:理解事物的能力。⑦古:祖辈和父辈;今:父亲的父亲。⑧古:实际情况( 两个词, 代词, 名词);今:副词, 实际上。
  5.下列语句中加点字的音和义全对的一项是(     )
  A.胜负之数(shù运数),存亡之理,当(dàng适合)与秦相较,或未易量
  B.六国互丧(sāng灭亡),率(shuài全都)赂秦耶
  C.洎(zì等到)牧以谗(chán说别人的坏话)诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。
  D.思厥(jué他的)先祖父,暴(bào暴露)霜露,斩荆棘,以有尺寸之地
  答案:B
  解析:A项,当tǎng如果;C项,洎jì,谗,谗言; D项,暴pù冒着。
  6.加点词的用法与其他三项不同的是(    )
  A.后秦击赵者再,李牧连却之                    B.若不阙秦,将焉取之
  C.渔人甚异之                                  D.今媪尊长安君之位
  答案:C
  解析:C项中“异”解释为“以……为异”,是意动用法,A、B、D三项中加点字为使动用法。
  7.下列句中的“以”字,与“不赂者以赂者丧”中的“以”用法

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