有20道题，约6570个字。

　　2016–2017学年第二学期第一单元测试卷
　　初一语文
　　第一部分（24分）
　　1.阅读下面一段文字，按要求回答问题。(6分)
　　这条河，没有浩浩荡荡的气势，也没有开阔的远景可以让人游目骋怀，它披着暗绿色的外衣，凭着它柔和的曲线，妩媚的(zī)     态，在慢节奏的小城市里懒懒地伸展着，缠绕着那围它而立的一排排阁楼。那阁楼里藏着我童年的甜密，寄着我少年的(chōng)     憬。我常常在楼梯的窗口临河跳望，和(xù)     的微风吹过，轻灵的飞鸟掠过，我的梦幻在(yí)     然自得中飘过……
　　(1)根据拼音写出相应的汉字。
　　①(zī)     态②(chōng)     憬③和(xù)         ④(yí)     然自得
　　(2)文中有两个错别字，请你找出来并改正。
　　①改成②改成
　　2. 默写，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(8分)
　　①，老病有孤舟。_______________，凭轩涕泗流。(         《登岳阳楼》)
　　②那天边只有云头，也看不见树，。
　　③在这四年里，我，，我咬紧了牙，哼都不哼一声。
　　④，俯首甘为孺子牛。
　　⑤山光悦鸟性，______________________。（常建《题破山寺后禅院》)
　　3．下列说法有误的一项是(    )(2分)
　　A．《我的老师》一文所写的七件事情，按照从课内到课外，从校内到校外，从平时到假期的顺序安排。七件事情中第一、二、三、四、六件事突出写“我”对蔡老师的挚爱和思念，第五、七件事直接写蔡老师对“我”的教育和爱护。
　　B．《童年的朋友》一文写了外祖母给予“我”的深厚的爱和对“我”一生影响至深，也抒发了“我”对外祖母的热爱、感激之情。
　　C．《一面》对鲁迅作了三次集中的肖像描写，不避重复，由远到近，由粗到细，由略到详，由整体到部分，使人物形象随着“我”的观察和感受，逐渐丰富清晰起来。
　　D．《赵普》叙事简洁，详略得当。如文章没有说明赵普奏荐的是何人，为何奏荐此人，而重点记叙一奏、再奏、三奏、四奏，通过“复奏如初”，显示赵普的为人，反映了他超人的毅力和坚定的意志。
　　4．请仔细阅读下面的漫画，说说漫画的含意。(2分)
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　　5. 根据下列三则材料，完成相关题目。（6分）
　　【材料一】2015年，我国人均纸质图书阅读量为4.58本，人均阅读电子书3.26本，较2014年略有增加，仍远低于德国、俄罗斯、日本等国的平均水平。关于读书很多人表示，忙工作，忙家务，刷微博，读微信，赶饭局，打牌唱歌，很少看书。为数不少的人读报看杂志，只为关注奇闻异事和八卦新闻。
　　（摘自《中国新闻网》）
　　【材料二】“浅阅读”的先天缺陷显而易见，即快速（即时性）、快感（娱乐性）、快扔（浅显性），以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。
　　（摘自《光明日报》）
　　【材料三】德国是全世界人均书店密度最高的国度，免费书报亭遍布街头巷尾。俄罗颁布了《国家支持与发展阅读纲要》来促进群众阅读。日本全年有各种丰富多彩的阅读活动：“晨读运动”“读书周”“儿童读书周”“图书馆亲子阅读推广”等。
　　（摘自“百度搜索”）
　　（1）根据材料一，概括我国人均阅读量较少的原因。（2分）

　　（2）材料中哪些现象属于“浅阅读”？（2分）

　　（3）结合材料，请你就改善我国国民的阅读现状，对国家和个人各提一条建议。（2分）