高中议论文论据的选择

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约3030字。

  议论文论据的选择
  (一)论据种类
  事实论据:客观事实。
  道理论据:大家公认的道理。
  (二)选择时要注意的几点:
  1、辨别主旨,适度取舍。
  对掌握的事例进行筛选辨析区别不同材料所蕴含的要旨的细微差异。从论证的角度,从不同的角度进行取舍。
  例1:
  常言道:勤能补拙,事实正是如此。居里夫人在法国读书时,每天早晨,总是第一个来到教室;每天晚上,几乎都在图书馆度过。图书馆到10点就关门了,她便回到自己的小屋子里,在煤油灯下读书,常常到半夜两点钟。正是她的勤奋,才为她后来的成功奠定了坚实的基础。我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间,没有空暇到繁华的街头漫步,没有精力去剧场、影院欣赏艺术,她一心扑在专业学习上,就连生病也拒绝休息。正是刻苦,才使她为祖国赢得了荣誉。
  [这段文字中选用的这些人物本身就不“拙”,不能说她们的“勤”补了她们的“拙”,所以此段文字选用论据不准确。]
  2、事例宜多不宜少(一般以三个为宜)。
  论据充分,表现在例证方面就意味着必须多选用一些合适的事例。
  例子2:
  左思为写《三都赋》闭门谢客,数载耕耘。三九严冬,笔耕不辍;三伏酷暑,意兴犹酣。多少白日,三餐忘食;多少夜晚,独对孤灯。“衣带渐宽终不悔”的执着,换来了丰硕的成果,《三都赋》轰动全城,一时洛阳纸贵。英国物理学家法拉第,为了揭示电和磁的奥秘整整奋斗了十年,十年中,他不懈地努力,却不断地失败;不断地失败,却又不懈地努力。十年之后,他成为揭示电磁奥秘的第一人。
  左思和法拉第,不同时代,不同国籍,不同的研究领域,而他们成功的道路却是相同的——付出,无悔地付出。付出心血和汗水,付出精力和智慧。
  3、事例宜高度概括不宜拖沓冗长。
  例3:司马迁《报任安书》

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