2017年高考语文练习题(9月1-15日)

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约41530字。

  高考频度:★★☆☆☆   ┇   难易程度:★★★★☆
  仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。
  种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽;
  雏鹰如果害怕折翅,那它永远不能高飞;
  钻石如果害怕琢磨,那它永远不能生辉。
  ____________________,___________________
  ____________________,___________________
  ____________________,___________________
  【参考答案】烛光如果害怕燃烧,那它永远不会发光;鲜花如果害怕凋谢,那它永远不会灿烂;骏马如果害怕失足,那它永远不会奔驰。
  【试题解析】注意意象的选取,句式的选用和意蕴的和谐。
  仿写原则
  仿写有嵌入式仿系、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意一个原则,即“形似”“意谐”。
  ①形似  即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此,要对例句的结构运用的修辞方法、句式进行分析,弄清例句的“骨架”、外形,这样才能进行仿写。
  ②意谐  即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上谐调,因此,要认真分析例句的思路,理解例句的语意,把握例句在一定的语境中所表达的感情,特别要注意例句中的隐含信息,弄清题目中没有明确提出的要求。
  根据语意,在横线处补写恰当的句子。
  李白是仙,杜甫是圣。李白与杜甫一生都在燃烧,李白是天上的陨石,杜甫是人间的火种。李白诗如横笛,清丽悠扬;杜甫诗似直箫,深沉悲怆。读李白可以化解俗气、卑怯气、穷酸气;________________________、__________、__________。
  对“英雄”的评价有不同标准,请仿照示例,将下面作品中两个人物的话补写完整,表达人物对“英雄”的理解。
  要求:①符合作品的情节和人物的思想性格。②句式相近,每句话补写的字数不超过50字。
  例:翻开《水浒传》,林冲说:“英雄要有血性。虽然我曾苟全忍让,但当我将匕首插进贼人的心窝,冒着风雪迈向梁山时,我就是英雄。”
  (1)翻开《汉书》,苏武说:“________________________。”
  (2)翻开《史记》,蔺相如说:“________________________。”
  影视文化对当今人们的生活的影响越来越深刻,一部成功的影视作品的公映可以构成一个文化事件,一个社会热点。请按照示例,为你看过的比较成功的一部电影的主题作形象经典的概括。
  示例:《泰坦尼克号》——一曲令人震撼而又不失浪漫的爱情悲歌。
  《长江七号》——一个关于父子情深的现代神话
  《       》——
  1.【答案】读杜甫可以增强爱心   同情心   责任心
  【解析】本题既考查语意的连贯,又考查仿写的能力。本题是将李白和杜甫对比阅读,材料给出了李白诗风的特点,需要写出杜甫的诗歌特点,考生对杜甫不陌生,围绕杜甫是一个爱国主义诗人来回答就可以。在结合“读李白可以化解俗气、卑怯气、穷酸气”,可回答为“读杜甫可以增强爱心、同情心、 责任心”。
  2.【答案】苏武说:英雄需要忠诚。虽然我曾被困北海,但当我用生命拒绝劝降的诱惑,持节十九年回到汉朝时,我就是英雄。蔺相如说:英雄需要胆识。虽然我曾卑微无闻,但当我在朝堂上识破强秦的欺骗,不顾性命呵斥秦王时,我就是英雄。
  【解析】①符合作品的情节和人物的思想性格;②句式相近,每句话补写的字数不超过50字。
  3.【答案】《叶问2》—— 一首彰显民族气节的英雄赞歌
  《阿凡达》——一部展现人类自我救赎的科幻史诗剧
  【解析】题干要求“按照示例,为你看过的比较成功的一部电影的主题作形象经典的概括”,主要考查学生的仿写能力。首先要选一部比较熟悉的影片,然后仿照示例拟写。“一曲令人震撼而又不失浪漫的爱情悲歌”“一个关于父子情深的现代神话”,从两个示例来看应为“数量词+影片特点(内容)+影片定位”。
  路上的悬崖
  老和尚分别安排两个弟子去另一座寺院取一本经书,临行前,老和尚对他们说:“那座寺院在我们的正南方,你们要一直往前走,才能取到经书。”两个

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