2016-2017学年高中语文必修二练习题(11月16-30日)

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约36770字。

  2016年11月16日   鉴赏人物形象
  高考频度:★★★☆☆   ┇   难易程度:★★★☆☆
  【2014年高考山东卷】阅读下面两首宋诗,回答问题。
  寻诗两绝句
  陈与义
  楚酒困人三日醉,园花经雨百般红。
  无人画出陈居士①,亭角寻诗满袖风。
  爱把山瓢②莫笑侬,愁时引睡有奇功。
  醒来推户寻诗去,乔木峥嵘明月中。
  【注】①居士:指文人雅士。②山瓢:天然粗陋的酒器。
  诗中“陈居士”的形象特点是什么?请结合两首诗加以分析。
  ①行为洒脱;②情趣高雅。
  ①“楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑侬”,从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点。②“亭角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗去”,白天寻诗,夜晚寻诗,表现了陈居士沉迷于诗歌创作的高雅情趣。
  【解析】 此题考查分析人物“陈居士”的形象。诗歌中没有直接可用的表现人物特点的修饰词,需要根据“陈居士”所生活的环境和其寻诗的行为揣摩概括其形象特点。答题步骤要先概括人物的形象特点,然后结合具体诗句从人物生活和营造的环境分析。
  名师点睛
  分析人物形象,要从人物的内在和外在两方面入手,内在包括其性格、品质等,外在包括身份、处境等。重点要抓住人物的细节描写、所处环境,还要做到知人论世。
  一、阅读下面这首宋词,完成问题。
  鹧鸪天•西都作
  朱敦儒
  我是清都①山水郎②,天教分付与疏狂。曾批给雨支风券,累上留云借月章。  诗万首,酒千觞。几曾着眼看侯王?玉楼金阙慵归去,且插梅花醉洛阳。
  【注】①清都:传说中天帝的居所。②山水郎:为天帝管理山水的侍从。
  1.这首词刻画了一个怎样的词人形象?请简要说明。
  2.有人评价这首词浪漫主义色彩浓厚,请结合全词简要说明。
  二、阅读下面的元曲,完成题目。
  碧玉箫
  关汉卿
  膝上琴横,哀愁动离情。指下风生,潇洒弄清声。锁窗前月色明,雕阑外夜气清。指法轻,助起骚人兴,听,正漏断人初静。
  1.“锁窗前月色明,雕阑外夜气清”描写了怎样的景象?有何作用?
  2.诗歌塑造了怎样的“骚人”形象?请简要分析。
  三、阅读下面这首唐诗,回答问题。
  泾溪东亭寄郑少府谔       
  李白
  我游东亭不见君,沙上行将白鹭群。
  白鹭行时散飞去,又如雪点青山云。

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