2016-2017学年高中语文选修《中国现代诗歌散文欣赏》阶段质量检测试题(6份)

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  • 资源类别: 人教课标版 / 高中试卷 / 选修试卷
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2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》阶段质量检测 含解析5份
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》阶段质量检测(一)含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》阶段质量检测(二)含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》阶段质量检测(六)含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》阶段质量检测(三)含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》阶段质量检测(四)含解析.doc
2016-2017学年高中语文人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》阶段质量检测(五)含解析.doc

  阶段质量检测(一)
  (时间:120分钟,满分:120分)
  一、基础巩固(共15分,每小题3分)
  1.下面加点字的注音,全都正确的一项是(  )
  A.胸脯(pú)      飓风(jù)
  满载(zǎi)  襁褓(qiǎnɡ)
  B.腭骨(è)  胝掌(zhī)
  咯血(kè)  须臾(yú)
  C.后裔(yì)  憔悴(qiáo)
  窗棂(lín)  巷道(xiànɡ)
  D.暴戾(lì)  蜷伏(quán)
  狡黠(xiá)  呜咽(yè)
  解析:选D A项,“载”应读作zài;B项,“咯”应读作kǎ;C项,“棂”应读作línɡ,“巷”应读作hànɡ。
  2.下列各组词语中,没有错别字的一组是(  )
  A.眩晕  震撼  主旋律  张皇失措
  B.潮汛  诟骂  乌篷船  没精打彩
  C.文身  雾蔼  半棵树  云销雨霁
  D.皱纹  防范  五线谱  陨身不恤
  解析:选A B项,彩—采;C项,蔼—霭;D项,陨—殒。
  3.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(  )
  A.这批用正宗新疆和田玉籽料雕琢打磨出来的项链,串串珠圆玉润,晶莹剔透,立马成为本届珠宝展的抢手货。
  B.本届书画交流活动中,书画名家纷纷献艺,一幅幅书法力透纸背,一幅幅丹青意境深远,博得观众的连声喝彩。
  C.错失“三连冠”的丁俊晖仍放松地大开玩笑,冠军傅家俊也很默契地跟他一唱一和,俨然把发布会变成了现场“二人转”。
  D.各级学校、教育主管部门乃至全社会,虽然都在高调喊着要给学生减负,但在行动上却是更加变本加厉地给孩子们施加压力。
  解析:选B A项,望文生义。珠圆玉润:像珠子那样圆,像玉石那样滑润,形容歌声婉转优美或文字流畅明快。B项,力透纸背:形容书法遒劲有力,也形容文章深刻有力。C项,感情色彩不当。一唱一和:比喻互相配合,互相呼应(多含贬义)。D项,语意重复。变本加厉:变得比原来更加严重。
  4.下列各句,没有语病的一项是(  )
  A.关于高考改革,有评论者认为,教育最大的价值在于公平与否,改革最应捍卫的目标也是公平。
  B.近年来,抗战题材的电视剧越来越多,但质量参差不齐,那些粗制滥造、夸张离奇的垃圾作品,也许在一年后,甚至几年后就会被人们遗忘得一干二净。
  C.央视的《中华好诗词》以高雅的立意、精巧的设计、轻松的形式,将中华诗词艺术与电视媒体巧妙结合起来,满足了电视观众对传统文化多样性的需求。
  D.郑州西三环立交桥五个月内塌陷11次的原因,是因为建筑设计不合理还是建筑质量有问题,相关部门有必要给群众一个明确解释。
  解析:选C A项,“教育最大的价值”是一面,“公平与否”是两面,一面和两面不对应。B项,不合逻辑。将“一年后,甚至几年后”改为“几年后,甚至一年后”。D项,句式杂糅。“的原因”和“因为”任删其一。
  5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )
  人类的生存与发展离不开科学与智慧,但更离不开精神与情感。________。________。________。________,________,________,嫦娥、玉兔、桂花树一定比登月车还永恒。
  ①这不是因为我们都是诗人,而是人的灵魂中都常驻着美好,美好的东西才不朽
  ②人类的审美情感需求往往大于科学需求,大于探索需求
  ③所以,我从不担心科学的发展会让我们的生存状态处于像知道了胜负再去看足球比赛那样索然无味之中
  ④科学只能满足我们的头脑,并不能满足我们的精神
  ⑤正像美国罗纳德•埃文斯对太空中准备登月的宇航员说的那些有审美诗性的话
  ⑥无论人类从事什么样的伟大事情,那颗诗性的心灵永不泯灭
  A.①⑤⑥③④②  B.⑤⑥④①②③
  C.④②③⑤⑥① D.②①⑥③⑤④
  解析:选C ④承接首句,阐述科学的局限性,放在最前面。②和③构成因果关系,所以④②③相连。①句“这”应是指代第⑥句罗纳德•埃文斯的话语,而“美好的东西才不朽”与句末“永恒”联系紧密,所以⑤⑥①相连放在后面。
  二、阅读提升(33分)
  (一)阅读下面的文字,完成6~8题。(9分,每小题3分)
  古典诗歌的现代传承
  杨景龙
  综观20世纪中国新诗,从创作实践到理论批评,从
  ……
  阶段质量检测(三)
  (时间:150分钟,满分:150分)
  一、现代文阅读(9分,每小题3分)
  (湖北高考)阅读下面的文章,完成1~3题。
  艺术与中国社会
  宗白华
  孔子说:“兴于诗,立于礼,成于乐。”这三句话挺简括地说出孔子的文化理想、社会政策和教育程序。中国古代的社会文化与教育是拿诗书礼乐做根基。教育的主要工具、门径和方法是艺术文学。艺术的作用是能以感情动人,潜移默化培养社会民众的性格品德于不知不觉之中,深刻而普遍。尤以诗和乐能直接打动人心,陶冶人的性灵人格。而“礼”却在群体生活的和谐与节律中,养成文质彬彬的动作、步调的整齐、意志的集中。中国人由天地的动静、四时的节律、昼夜的来复、生长老死的绵延,感到宇宙是生生而具条理的。这“生生而条理”就是天地运行的大道。这种最高度的把握生命和最深度的体验生命的精神境界,具体地贯注到社会实际生活里,使生活端庄流丽,成就了诗书礼乐的文化。
  礼和乐是中国社会的两大柱石。“礼”构成社会生活里的秩序条理。“乐”涵润着群体内心的和谐与团结力。然而礼乐的最后根据,在于形而上的天地境界。《礼记》上说:“礼者,天地之序也;乐者,天地之和也。”
  人生里面的礼乐负荷着形而上的光辉,使现实的人生启示着深一层的意义和美。礼乐使生活上最实用的、最物质的衣食住行及日用品,升华进端庄流丽的艺术领域。三代[注]的各种玉器,是从石器时代的石斧石磬等,升华到圭璧等等的礼器乐器。三代的铜器,也是从铜器时代的烹调器及饮器等,升华到国家的至宝。而它们艺术上的形体之美、式样之美、花纹之美、色泽之美、铭文之美,集合了画家书家雕塑家的设计与模型,由冶铸家的技巧,而终于在圆满的器形上,表出民族的宇宙意识(天地境界)、生命情调,以至政治的权威、社会的亲和力。在中国文化里,从最低层的物质器皿,穿过礼乐生活,直达天地境界,是一片混然无间、灵肉不二的大和谐、大节奏。
  因为中国人由农业进于文化,对于大自然是“不隔”的,是父子亲和的关系,没有奴役自然的态度。中国人对他的用具(石器铜器),不只是用来控制自然,以图生存,他更希望能在每件用品里面,表出对自然的敬爱,把大自然里启示着的和谐、秩序,它内部的音乐、诗,表显在具体而微的器皿中。一个鼎要能表象天地人。
  中国人的个人人格、社会组织以及日用器皿,都希望能在美的形式中,作为形而上的宇宙秩序与宇宙生命的表征。这是中国人的文化意识,也是中国艺术境界的最后根据。
  孔子是替中国社会奠定了“礼”的生活的。然而,孔子更进一步求“礼之本”。礼之本在仁,在于音乐的精神。理想的人格,应该是一个“音乐的灵魂”。
  社会生活的真精神在于亲爱精诚的团结,最能发扬和激励团结精神的是音乐!音乐使我们步调整齐,意志集中,团结的行动有力而美。中国人感到宇宙全体是大生命的流行,其本就是节奏与和谐。人类社会生活里的礼和乐,是反射着天地的节奏与和谐。
  但西洋文艺自希腊以来所富有的“悲剧精神”,在中国艺术里,却得不到充分的发挥,且往往被拒绝和闪躲。人性由剧烈的内心矛盾才能掘发出的深度,往往被浓挚的和谐愿望所淹没。固然,中国人心灵里并不缺乏雍穆和平的大海似的幽深,然而,由心灵的冒险,不怕悲剧,以窥探宇宙人生的危岩雪岭,发而为莎士比亚的悲剧、贝多芬的乐曲,这却是西洋人生波澜壮阔的造诣!
  (本文有删改)
  [注] 三代:夏、商、周三个朝代的合称。
  1.关于诗书礼乐与中国社会的关系,下列理解符合原文意思的一项是(  )
  A.诗书礼乐是中国古代社会文化与教育的根基,因此,从根本上讲,中国古代社会的教育内容就是艺术文学,教育的目的是以情动人。
  B.诗书礼乐涵盖了中国古代社会文化的全部内容。“礼”作用于群体,造就群体生活的和谐;诗与乐则作用于个体,陶冶个体的性灵。
  C.诗书礼乐的文化能够培养社会民众的性格品德,对中国社会生活具有重要意义。礼乐可以在群体生活中养成步调的整齐、意志的集中。
  D.正是由于礼乐的最后根据在于形而上的天地境界,所以二者成为中国社会的两大柱石,成为“兴于诗”得以实现的基础。
  解析:选C A项,偷换概念,原文第一段中说的是“教育的主要工具、门径和方法是艺术文学”,并不能说“教育内容就是艺术文学”。同时,第一段中说“艺术的作用是能以感情动人,潜移默化培养社会民众的性格品德于不知不觉之中”,所以说“教育的目的是以情动人”表述不当。B项,“诗书礼乐涵盖了中国古代社会文化的全部内容”,表述过于绝对。D项,强加因果,由原文第二段中的内容并不能得出D项所说的这一因果关系,故属于强加因果。
  2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(  )
  A.石斧石磬升华到圭璧等礼器乐器,烹调器及饮器升华到国家至宝,礼乐使生活中的日用器具超越了实用层面,进入艺术领域。
  B.中国人对自然的态度是亲和、“不隔”的,对用具器皿的制作不单是
  ……
  阶段质量检测(二)
  (时间:120分钟,满分:120分)
  一、基础巩固(共15分,每小题3分)
  1.下列词语中加点字的注音全都正确的一组是(  )
  A.摄制(shè)       执拗(niù)
  横竖(hénɡ)  长歌当哭(dānɡ)
  B.窗棂(línɡ)  吮吸(yǔn)
  露马脚(lòu)  遂心如意(suì)
  C.辑录(jí)  恪守(kè)
  干细胞(ɡàn)  数见不鲜(xiān)
  D.肮脏(ānɡ)  脑髓(suī)
  文绉绉(zhōu)  睚眦必报(zì)
  解析:选C A项,“长歌当哭”的“当”应读作“dànɡ”;B项,“吮吸”的“吮”应读作“shǔn”;D项,“脑髓”的“髓”应读作“suǐ”。
  2.下列词语中没有错别字的一组是(  )
  A.商榷 猕猴桃 声誉鹊起 不敢跃雷池一步
  B.坐镇  制高点  一诺千斤  初生牛犊不怕虎
  C.编辑  经纪人  对簿公堂  置之死地而后生
  D.匮乏  倒记时  幸灾乐祸  画虎不成反类犬
  解析:选C  A项,跃—越;B项,斤—金;D项,记—计。
  3.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是(  )
  A.余秋雨出版《文化苦旅》之后,没料到却给他带来了不虞之誉,被视为学者型作家,受到华语文学界的称赞,引起全国范围的关注。
  B.讲话也好,写文章也罢,绝不能自恃聪明,自上楼梯,把自己摆得高高的,居高临下,口若悬河,但就是缺少老百姓的语言,缺乏人民群众喜闻乐见的表达。
  C.我们不得不承认,大师们的作品也是参差不齐的,某些篇章语言繁冗乏味,格调低下庸俗,真让人不忍卒读。
  D.一场春雨过后,山上的梅花竞相开放,金黄的、粉红的、雪白的,老枝横虬,暗香浮动,真让人感觉如花似锦,春意盎然。
  解析:选B A项,不虞之誉:没有意料到的赞扬,句中“没料到”与“不虞”重复。B项,喜闻乐见:喜欢听,乐意看,指很受欢迎。使用正确。C项,不忍卒读:不忍心读完,多形容文章悲惨动人。不指文章的好或差。D项,如花似锦:形容风景、前程等十分美好,不合语境。
  4.下列各句中,没有语病的一句是(  )
  A.某高中出台“手机不进入教学楼”“在校期间禁止网购”的政策,对那些已经习惯使用手机进行网购的同学,的确会感到很不适应,但一些家长还是认为此举是必要的。
  B.国务院法制办日前公布了《公共场所控制吸烟条例(送审稿)》,并公开征求意见。这是我国首次制定在全国范围全面控烟的行政法规。
  C.运-20大型运输机能够在复杂气象条件下执行各种物资和人员的长距离航空运输,它的首飞成功对于推进我国国防建设意义重大。
  D.一个国家的繁荣,不取决于国库的殷实,不取决于城堡的坚固,也不取决于公共设施的华丽,而取决于其公民的文明素养的高低。
  解析:选B A项,主客颠倒,改为“对那些已经习惯使用手机进行网购的同学来

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